专题：读千家诗有感
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千家诗（★）
《千家诗.苏轼》教学设计 By 英子 发表于 2009-11-25 14:37:00 0 推荐教学目标 吟读苏轼的《饮湖上初晴后雨》等五首诗； 学习赏读诗歌的几种主要方法：吟读、译读、说读；
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千家诗读后感（通用）（汇编）
千家诗读后感（通用11篇）当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的千家诗读后感（通用11篇），欢迎大家分享
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千家诗教案（★）
《春日》教案 春日 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 。 教学目标：1、学会《春日》中的生字“泗”，理解“胜日、寻芳、等闲、万紫千红”等字词
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《千家诗》第一页
《千家诗》阅读过关考级 班级： 姓名: 一、连线程颢 《清平调词》 宋朝 李白 《绝句》志南 《客中作》 唐朝 杜牧 《春日偶成》 《秋夕》 二、选择（1）“梅雪争春未肯降”的下
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千家诗的读后感
在中国古代，《千家诗》是传统蒙学教材列“三百千千”(即《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》)中的必读课本，因为其诗“率皆显明易解之作，以此启迪童蒙甚便”(清人
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千家诗读后感（共五篇）
《千家诗》是由宋代谢枋得《重订千家诗》（皆七言律诗）和清代王相所选《五言千家诗》合并而成。它是我国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。下面是小编为你整理了“千家诗读后感”，希
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中国蒙学经典《千家诗》（精选五篇）
千家诗 千家诗卷一 五绝 春眠 孟浩然 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 访袁拾遗不遇 孟浩然 洛阳访才子 江岭作流人 闻说梅花早 何如此地春 送郭司仓 王昌龄
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读 有感
今天我有一次读了.丑小鸭---它一生下来,因为长得很丑,人们和动物都不喜欢它.寒冷的冬天,它在森林里手尽折磨,后来它靠自己的努力,终于飞了起来.成为一只美丽,自由的天鹅!丑
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读有感
读西游记有感
西游记说的是唐三藏为普渡众生，踏上了西天取经的道路。在路上，他收下了孙悟空，猪八戒，沙僧三位法力高强的徒弟，他们一路上为唐僧降妖除魔，尽心尽力保护唐僧西取真经， -
读 有感
贪心的人，通常的下场是惨不忍睹的，善良的人，总会得到一些好的回报；而受人唆摆的人，都是虚度人生，就像自己没有做过任何事一样，结局一般都不会提及这类人。《渔夫和金鱼》便是一个好
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读有感
读有感
人们都知道有许多向命运挑战的人，比如说张海迪，爱迪生，奥斯特洛斯基，海伦凯乐，吴运铎等．其中，霍金给我留下的印象最深刻．我读《向命运挑战》这篇课文后，使我对霍金有了更多的 -
读《》有感
读你，就像逛超市
——读《中国教师报》有感高龙中小学肖九生
今天上午上班时，乡邮递员小赖送报纸来了，我心里有点兴奋地问：“小赖呀，有没有教师报？”“有哇，它都是你的老情人了，一日 -
读有感
读《昆虫记》有感 日照港中学2017级四班魏佳瑞 也许是出于好奇，也许是出于无聊，那天，我翻阅了《昆虫记》这本书。我发现，我面对的不是枯燥无味的汉字，而是那神奇美妙的大自然，
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读 有感
我读了一篇作文名叫.看了这篇作文后,我才知道藏羚羊总是为了生存而四处逃避人类与狼的追杀.文章描写了一只名叫可里的藏羚羊,它刚出生不久,就看见一只晚它出生的同胞活生生
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读经典有感
读《假如给我三天光明》有感人往往在失去时才懂得珍惜，但那时就为时已晚了。朋友，读了《假如给我三天光明》，你会珍惜今天所拥有的一切。书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的
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读《……》有感
三读《„„》有感 ——读要用心，感要真实【设计理念】 “珍视个人的独特感受”，“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，“鼓励自由表达和有创意的表达”，是新课
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读《网》有感
读《网》有感暑假里我读了许多篇文章，例如《甜橙树》、《月白风清》、《泥鳅》、《阿雏》等等。可让我感触最深的还是《网》这篇文章。它选自于《忧郁的田园》，作者是曹文轩。
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读有感
读
