专题：单亲留守儿童帮扶记录
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单亲留守儿童帮扶计划（精选五篇）
甘屯明德小学单亲、留守儿童帮扶计划 这些学生有的是父母离异，有的是家庭缺损，有的则是父亲或母亲在外地打工的留守儿童 。这些孩子由于缺乏完整的家，情感上产生着强烈的渴望，而
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留守儿童帮扶记录
峏山中学留守儿童帮扶记录样本留守儿童帮扶记录留守儿童帮扶记录 五 年级留守儿童帮扶记录 四年级留守儿童帮扶记录 五年级留守儿童帮扶记录 六年级留守儿童帮扶记录 六年级
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学校留守儿童帮扶记录
留守儿童帮扶记录 留守儿童帮扶记录---------------------班辅导教师：------------- 辅导时间, 月日, 辅导地点： 教室 辅导学生： 学生存在问题： 学生书写潦草，基本功不扎实，基础
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留守儿童帮扶活动记录
留守儿童帮扶活动记录 姓名：林枫 单位：马坑小学 记录人：胡艳玉 案例所属专题：学生心理健康教育指导 一、产生背景 由于“留守儿童”长期生活在特殊的环境中，缺乏父母直接的关爱
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留守儿童帮扶活动记录[最终定稿]
留守儿童帮扶活动记录 学生姓名：李林泽（女） 单位：点点水星园 时 间：2015年11月 案例所属专题：大班新生恐惧心理指导 一、产生背景 由于是即将由幼儿园升入小学，家长会有“你再不是
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留守儿童帮扶记录（推荐5篇）
留守儿童帮扶记录 年级：六年级辅导教师：张红红 辅导地点：教室 辅导学生：余嘉河 辅导时间：2014年10月9日 学生存在的问题： 学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。 帮
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小学留守儿童帮扶记录
永店小学留守儿童之家活动记录留守儿童帮扶记录 五 年级留守儿童帮扶记录 四年级留守儿童帮扶记录 五年级永店小学留守儿童之家活动记录留守儿童帮扶记录 六年级留守儿童帮
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留守儿童帮扶记录 五
留守儿童帮扶记录 五（3）班辅导教师：魏斌辅导时间 ：11月18日 辅导地点 教室辅导学生：吕金星学生存在问题： 学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。 帮 教措 施 ：指导书
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学校留守儿童帮扶记录
留守儿童帮扶记录留守儿童帮扶记录---------------------班辅导教师：------------- 辅导时间,月日,辅导地点： 教室辅导学生：学生存在问题：学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握
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留守儿童帮扶记录 四年级
张固小学孤儿帮扶记录年级：四年级辅导教师： 孙海平辅导时间： 2012年4月14日辅导地点： 教室辅导学生,： 李运辉学生存在问题, 学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。
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留守儿童帮扶记录五
留守儿童帮扶记录五（3）班辅导教师康素敏辅导时间12月17日辅导地点教室辅导学生张雨婷学生存在问题经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多帮 教措 施1、举事实，讲道理，端正学
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留守儿童帮扶记录表
留守儿童帮扶记录表我为留守儿童做了什么„„2014年3月份刚开学不久的一个星期天晚上，我正准备去学校上晚自习，留守儿童黄顺打来电话说：“老师，我和班的学生打羽毛球，打到鼻子上
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小学留守儿童帮扶记录
小学留守儿童帮扶记录 xx日上午，团市委、市青联深入五星希望小学联合开展“爱在身边”——青年企业家关爱留守儿童行动。团市委书记曾小芬、副书记彭燕妮、友谊眼镜、金诺通
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留守儿童帮扶记录示例
示例：留守儿童帮扶记录留守儿童帮扶记录 五 年级留守儿童帮扶记录 四年级留守儿童帮扶记录 五年级留守儿童帮扶记录 六年级
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留守儿童帮扶记录3
留守儿童帮扶记录一年级留守儿童帮扶记录二年级留守儿童帮扶记录三年级留守儿童帮扶记录 四年级
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留守儿童帮扶记录1
留守儿童帮扶记录 一年级留守儿童帮扶记录 二年级留守儿童帮扶记录 三年级班留守儿童帮扶记录 六年级留守儿童帮扶记录 五年级留守儿童帮扶记录 五年级
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12-13留守儿童帮扶记录
留守儿童帮扶记录留守儿童帮扶记录 四1班留守儿童帮扶记录 四（1）班留守儿童帮扶记录 四年1班留守儿童帮扶记录四年1班留守儿童帮扶记录 四年一班留守儿童帮扶记录四年1班
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单亲儿童帮扶总结
单亲儿童帮扶工作总结 苏鴻彦 在我从教的二十几年间尤其是当班主任十几年中，经常会碰到一些单亲的孩子。由于家庭的不幸，使这些孩子的成长经历更为坎坷，在爱缺失的氛围中成长，
