专题：打秋千说课稿
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打秋千教案
设计意图：通过欣赏及用自制打击乐表演等音乐实践活 动，体验自制乐器的乐趣，培养学生的创作能力，使学生了解 不同的乐器不仅可以产生不同音色，还可以通过变化改变音 的高低。通过
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《打秋千》教案
《打秋千》教学设计 裕展希望小学 张亚娟 一、教材分析 《打秋千》是一首仡佬族民歌，歌曲旋律欢快、活泼。它的节奏疏密相间，密表现在下面摇，疏表现荡到空中，形象地描绘了打秋千
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歌曲打秋千反思
歌曲《打秋千》教学反思 王景楠《打秋千》是一首仡佬族民歌，歌曲旋律欢快、活泼。形象的描绘了小朋友打秋千时的姿态。下滑音的运用不仅增加了歌曲的民族色彩，同时也增加了歌
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《打秋千》教案1
《打秋千》教案 教学目标 1. 准确地演唱歌曲的两个声部，感受仡佬族人民高兴的心情。 2. 了解民族歌曲的特点，初步了解五声调式。 教学重、难点 1. 情绪高涨地演唱歌曲《打秋
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《打秋千》教案2
《打秋千》教案 教学目标： 1、通过学唱歌曲《打秋千》，培养学生的合唱能力，在合唱中学会与人合作。 2、正确掌握歌曲的旋律、节奏。引导学生用自然、和谐的声音表现歌曲，体验和
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打秋千教学反思（写写帮整理）
《打秋千》是首讫佬族民歌，歌曲旋律欢快、活泼，是一首两声部的合唱曲。如何让学生正确掌握歌曲的旋律、节奏，互相配合完成二声部的合唱，并在合唱中学会与人合作是我这节课的主要
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三年级下-打秋千教学设计（精选5篇）
三年级下册《打秋千》教学设计 李华麟教学目标： 1. 享受童年乐趣，感悟美好生活。 2. 通过二声部合唱，提高学生合唱能力，增强团结协作的意识。 3. 正确掌握歌曲的旋律和节奏，用积
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说课稿
自流井区《生命 生态 安全》说课稿 大湾井小学：张晓涛 课题：小学《生 安》第三单元第二课《预防流感》 一、说教材。 1、本课是义务教育地方课程《生命 生态 安全》教材四年
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说课稿
一、悟透教材 本节课是义务教育课程标准实验教材人教版小学数学第三册１８至１９页的内容。它是在学生学习了20以内的退位减法、两位数减一位数和两位数减整十数以及两位数减两位数
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说课稿
百家争鸣说课稿 大家好： 今天我说课的内容是人民版高中历史必修三专题一第一课《百家争鸣》。下面我将从教材分析，教学目标，教学方法，教学过程四个方面进行讲述。 首先是本课的
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说课稿
JINGCHU UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 本科毕业设计（论文） 英汉谚语翻译中的民族文化与心理特色 学院 外国语学院专 业 英语 年级班别 2009级英语本科二班 学 号 2009410010207
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说课稿万能
说课万能模版（一） （说课是教师职业的基本素养，说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解，说课要包括：教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。） 各位老师
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说课稿
说课稿 （一）教材分析 我说的内容是苏教版小学数学教材六年级下册第8单元总复习中第112—113页的内容。这部分内容包括 “整理与反思”和“练习与实践”的第1题这两部分。在“
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说课稿
八年级第十八章 勾股定理 一、教材分析： 勾股定理是学生在已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的，它是直角三角形的一条非常重要的性质，是几何中最重要的定理之一，
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说课稿
Module 1 Unit 1 I want a hot dog, please. Liu Jijuan Xiuzhu Primary School 2010.3.29 Module 1 Unit 1 I want a hot dog, please. Good morning everyone. My name
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说课稿
《去年的树》说课稿 一、说教材 《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书人教版四年级上册语文第3组的一篇讲读课文。本文属拟人体童话，讲述的是这样一个故事：鸟和树是好朋
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说课稿（精选）
雷雨说课稿 王海强 各位评委，各位老师：大家好。今天我说课的题目是《雷雨》。下面我将从教材、目标、教法、过程等方面阐释我对这一课的理解和设计。 一、说教材 《雷雨》，处于
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说课稿
人教版七年级语文上册第五单元第23课《散步》说课稿 说课教师：易琳 一、说教材 《散步》这篇文章是人教版初中语文七年级上册第五单元的一篇自读课文，这个单元的文化主题为“
