专题:都市精灵教案21
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《都市精灵》教案
《都市精灵》教案 1、能理解并说出以“都市精灵”为题的含义。2、能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度。3、能就中的抒情议论句发表自己的看法。 3、能结合内容和自
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《都市精灵》教案
《都市精灵》 教学目标 : 1、能理解文章标题“都市精灵”的含义,理解作者的写作意图。 2、学习和积累多种阅读方法,能从叙述和描写中体会作者的情感,从议论中了解作者的观点和态
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都市精灵教案定稿
《都市精灵》教案 泰州市胡庄初中刘荣成 【教学目标】 1.体会本文材料的丰富性和结构的条理性。 2.学习本文描写、议论等表达方式和对比的手法。 3.理解文章主旨,正确认识人与自
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都市精灵 教案
《都市精灵》 教学目的: 1、学习运用多种表达方式揭示主题的写法。 2、 能结合文章内容和自己的积累谈谈人类如何与自然界和谐相处;教学重点与难点: 1、 正确理解人与自然的
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都市精灵[范文]
《都市精灵》检测题作者:加入日期:06-10-31检测题基础题1.给下列加粗字注音。(6分)硕大 老鸹行宫栖息 嬉戏喧闹围剿 羡慕优劣2.解释下列词语。(10分)(1)司空见惯:(2)无所事事:(3)车水马龙:(4)
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45-46都市精灵教案
周恩来红军中学初二语文教案 NO.45 课题:《都市精灵》 主备人: 一、教学重点 学习材料的丰富性和结构的条理性相结合的写法。 二、教学难点 学习本文用对比的手法突出中心
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都市精灵公开课教案
《都市精灵》教案 设计:陈勇 2013-11-19 一、教学目标 1、掌握文中重要词语,如:嬉戏 围剿 驻足 栖息 荒诞 硕大 与狼共舞等。 2、带着感情读透文章,把握作者的情感脉络。 3、抓
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《都市精灵》教案2
《都市精灵》教案2 [教学目标] 、学习本文运用描写和议论等表达方式,展现人与其他生灵共处的景象,揭示其中深义。 2、理解作者提出的自然界的其他生灵也应该得到尊重和保护,人
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《都市精灵》教案2
语文备课大师 xiexingcun.com 《都市精灵》教案4 舒乙 教材分析 “用心感受品质生活,用爱共建和谐环境” ——《都市精灵》是一篇融记叙、抒情、议论于一炉的随笔。文章用现
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都市精灵 教案5篇
都市精灵 舒乙 教材分析 “用心感受品质生活,用爱共建和谐环境” ——《都市精灵》是一篇融记叙、抒情、议论于一炉的随笔。文章用现在北京的“一景”、“一宝”,动物稀有而珍
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都市精灵教案(5篇范文)
示范课教案: 《都市精灵》教学设计 邓州市赵集镇二初中 翟景雪 《都市精灵》教学设计 教学目的: 1、能理解并说出“都市精灵”在文中的含义,了解作者通过叙述和议论所表达的观
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《都市精灵》教案1
《都市精灵》教案1 教学目的: 、能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度;2、能从中的抒情和议论句发表自己的看法;3、能结合内容和自己的积累谈谈人类如何与自然界和谐相
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《都市精灵》读后感
~-7-3 字数:865今天,我读了《都市精灵》这篇文章,发现这篇文章写得很好,很有内涵。作者在文中运用描写和议论等表达方式,展现人与其他生灵共处的景象,一次表达出作者提出的自然界
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《都市精灵》练习
响水县运河中学初二语文组202012《都市精灵》作业设计1.给下列加粗字注音。硕大 老鸹 行宫 参天栖息 嬉戏 喧闹 惊讶围剿 羡慕 优劣 荒诞2.读两遍课文,然后凭记忆填空。(1)我工作
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《都市精灵》 教案设计
初 二 语 文(《都市精灵》课时:2课时) 教学目标 1.能通过朗读说出“精灵”在文中的含义。 2.能找出文中的对比并指出对比的作用。 3.能针对文中的抒情和议论句发表自己的看法。 4.
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《都市精灵》说课稿
《都市精灵》说课稿 一、说教材 《都市精灵》是苏教版八年级上册第五单元的1篇课文,该单元以“人与环境”为主题展开。 《都市精灵》是一篇随笔,文章分别从时间和空间上展开联
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《都市精灵》李
《都市精灵》 1、导入:播放音乐:刚才我们欣赏了蒙古族歌手腾格儿的一首动听的乐曲。同学们以前欣赏过吗?歌名? 为什么用天堂作歌名。(人与自然和谐相处演绎了人人赞美,人人向往的
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《都市精灵》教案精修
《都市精灵》教学设计 学习目标: 1、 理解课文的主要内容, 明确作者的观点和态度 2、 体会文章精彩生动的语言 3、增强保护环境和动物和谐相处的意识 教学设想: 本文是一篇随