专题：都市精灵教案教学设计
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《都市精灵》教学设计
初二年级语文教学设计 教学目标： 1、初步感知课文，理解文中精灵的含义。 2、学习本文通过对比表现主题的写作手法，由叙到议的写作顺序。 3、能结合文章内容和自己的积累谈谈人
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《都市精灵》教学设计3-教学教案
1、学习本文运用描写和议论等表达方式，展现人与其他生灵共处的景象，揭示其中深义。[重点难点] 1、重点：语言具有诸多特色。 2、难点：运用描写和议论等表达方式。 [教学时数]
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《都市精灵》教案
《都市精灵》教案 1、能理解并说出以“都市精灵”为题的含义。2、能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度。3、能就中的抒情议论句发表自己的看法。 3、能结合内容和自
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《都市精灵》教案
《都市精灵》 教学目标 ： 1、能理解文章标题“都市精灵”的含义，理解作者的写作意图。 2、学习和积累多种阅读方法，能从叙述和描写中体会作者的情感，从议论中了解作者的观点和态
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都市精灵教案定稿
《都市精灵》教案 泰州市胡庄初中刘荣成 【教学目标】 1．体会本文材料的丰富性和结构的条理性。 2．学习本文描写、议论等表达方式和对比的手法。 3．理解文章主旨，正确认识人与自
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都市精灵 教案
《都市精灵》 教学目的： 1、学习运用多种表达方式揭示主题的写法。 2、 能结合文章内容和自己的积累谈谈人类如何与自然界和谐相处；教学重点与难点： 1、 正确理解人与自然的
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《都市精灵》教学设计（5篇可选）
《都市精灵》教案 教学目标： 知识与能力： 1．品味本文富有感情的语言，明确生动的描写和精辟的议论对表达文章中心的作用。 2．学习文章通过对比手法来表现主题。 3．引导学生联系社会
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《都市精灵》公开教学设计
《都市精灵》公开教学简案 一、设计思想 语文课是美的，当构建“本真课堂”。“本真课堂”要上出语文味儿，要上得朴素自然，要向学生传递语言深处的美。因此，语文课必须立足文本，从
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都市精灵[范文]
《都市精灵》检测题作者:加入日期：06-10-31检测题基础题1．给下列加粗字注音。（6分）硕大 老鸹行宫栖息 嬉戏喧闹围剿 羡慕优劣2．解释下列词语。（10分）（1）司空见惯：（2）无所事事：（3）车水马龙：（4）
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45-46都市精灵教案
周恩来红军中学初二语文教案 NO.45 课题：《都市精灵》 主备人： 一、教学重点 学习材料的丰富性和结构的条理性相结合的写法。 二、教学难点 学习本文用对比的手法突出中心
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都市精灵公开课教案
《都市精灵》教案 设计：陈勇 2013-11-19 一、教学目标 1、掌握文中重要词语，如：嬉戏 围剿 驻足 栖息 荒诞 硕大 与狼共舞等。 2、带着感情读透文章，把握作者的情感脉络。 3、抓
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《都市精灵》教案2
《都市精灵》教案2 [教学目标] 、学习本文运用描写和议论等表达方式，展现人与其他生灵共处的景象，揭示其中深义。 2、理解作者提出的自然界的其他生灵也应该得到尊重和保护，人
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《都市精灵》教案2
语文备课大师 xiexingcun.com 《都市精灵》教案4 舒乙 教材分析 “用心感受品质生活，用爱共建和谐环境” ——《都市精灵》是一篇融记叙、抒情、议论于一炉的随笔。文章用现
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都市精灵 教案5篇
都市精灵 舒乙 教材分析 “用心感受品质生活，用爱共建和谐环境” ——《都市精灵》是一篇融记叙、抒情、议论于一炉的随笔。文章用现在北京的“一景”、“一宝”，动物稀有而珍
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都市精灵教案（5篇范文）
示范课教案： 《都市精灵》教学设计 邓州市赵集镇二初中 翟景雪 《都市精灵》教学设计 教学目的： 1、能理解并说出“都市精灵”在文中的含义，了解作者通过叙述和议论所表达的观
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《都市精灵》教案1
《都市精灵》教案1 教学目的： 、能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度；2、能从中的抒情和议论句发表自己的看法；3、能结合内容和自己的积累谈谈人类如何与自然界和谐相
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对都市精灵的教学设计
《都市精灵》教学设计林州市教体局电教中心 郝华伟教学目标：1、学习作者运用描写和议论的表达方式，采用对比的手法来表现主题的创作技巧。2、了解人类与自然界其他生灵的关系，
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都市精灵教学反思
都市精灵教学反思 都市精灵教学反思1 经过再三斟酌，我选择了《都市精灵》一文作为开课内容。这是一篇随笔，揭示了现代都市连鸟雀都不常见的现实，倡导“善待自然，优化自然环境”
