专题：第三课音的分组教案
-
新人音 2015年 四年级下册 第三课《水乡》教案
第三课 《水乡》 第一课时 教学内容： 欣赏《洪湖水，浪打浪》 教学目标： 1、引导学生聆听歌曲《洪湖水，浪打浪》感受歌曲浓郁的湖北洪湖地区风味的旋律，具有鲜明的地方色彩。反映
-
人音版五年级上册教案第三课__农家乐
《农家乐》教学设计 第一部分 教学内容 表演《赶圩归来啊哩哩》；创作活动。 教学目标 1、认知目标：学会并有感情地演唱歌曲《赶圩归来啊哩哩》。 2、情感目标：通过表演《赶圩归
-
第三课教案
第三课 小小的船（5课时） 一、教学内容 1、唱唱：《小小的船》 2、练练：换气记号V；律动。 3、听听：《生长在祖国的怀抱中》 二、教学目的 1、指导学生用自然、轻柔的声音学唱歌曲《
-
第三课教案
第三课 课文一： 伞 教学内容 教学时间 教学目标 知识目标：通过学习本课词语部分，使学生熟练掌握词语中生字的字形和读音，并让他们理解词语的标准发音、意思和使用方法、范围。
-
第三课教案
职业道德与法律 第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件 延津县第一职业高级中学 宋继胜 一、良好道德推进社会和谐发展 教案 一、教学目标 认知 了解道德的特点和分类，理
-
2014人音版一年级下册第三课《手拉手》教案及反思
2014人音版一年级下册第三课《手拉手》教案及反思 第一课时 教学目标：用自然好听的声音演唱歌曲，并用体态和声音去体验歌曲的情绪。 教学难点：这首歌曲音乐的分句比较多，不容易
-
第三课第一节教案
课时：6 时间：9.19 第一节学生回眸传统 教学目标：1了解中华民族是一个重视家的民族。 2了解中华民族重视家庭教育和讲究家庭秩序。 3了解中华文化和家文化。 教学重点：了解中华民
-
6第三课教案
第三课《汇入工业文明大潮的中国》第一课时 教学要求：依据课标准4－3 列举近代历史上的重要事件与人物，说明它（他）们在社会变革中的突出作用，教学中要求学生分析这些历史事件对中国
-
第三课音乐教案
第三课《祖国您好》 教学内容： 1、聆听《中华人民共和国国歌》齐唱 2、表演《国旗国旗真美丽》 教学目标： 1、让学生知道国旗、国歌是祖国的象征，能够以崇高的心情聆听《中华人
-
第三课土地改革,教案
篇一：人教版八年级历史第三课土地改革教案第三课土地改革 内蒙古通辽奈曼旗义隆永中学 张艳春 教学难点 国防建设与经济建设协调发展的关系教学过程 土地改革的必要性及其
-
第三课 捅马蜂窝 教案
【课 题】第三课捅马蜂窝 【日 期】年月 日 【课前思想教育内容】 对学生进行马克思主义“五观”教育的内容 1. 马克思义主义国家观2.马克思主义民族观3.马克思主义历史观 4
-
俄语第三课教案
Друзья 一、 形容词概述 形容词表示事物的特征，有性、数、格的变化，通常用来说明名词，并与被说明的名词在性、数、格上一致。 形容词按其意义和语法特征可分为三类： 1、
-
文化生活第三课教案[范文]
文化生活第三课教案 课 题 第三课文化的多样性与文化传播 第一框世界文化的多样性 备课时间上课时间教学目标 1、知识目标1.了解不同文化的差异及世界文化的多样性。 2.
-
第三课 土地改革教案
八年级下册第一单元中华人民共和国的成立与巩固 第三课土地改革(教案） 【知识与能力】了解土改的必要性、土改的开展及基本完成情况；掌握《中华人民共和国土地改革法》的颁布
-
第三课《桃花心木》教案
《桃花心木》教案 教学目标： 1．会写本课6个生字，抄写对自己有启发的语句。 2．有感情地朗读课文，理解课文内容。 3．抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。 4．体会借物喻人
-
第三课教案（5篇）
第三课 春秋五霸 教学过程： 导入：上节课我们把西周的分封制用活动的形式进行了讲解，大家还记得我分封的几个诸侯吗？都是谁来着，站起来。现在有问题想要问问这几位同学，你们是我的
-
第三课复习教案
第二单元 了解祖国 爱我中华第三课 认清基本国情（教学设计）课型：复习课 复习目标： 1、通过复习，进一步加深对我国的基本国情、党的基本路线、统一的多民族国家、祖国和平统一等重
-
人音版 五上 第三课 农家乐
第三课 农家乐 单元教学内容：歌曲 《丰收的节日》 《苹果丰收》欣赏《丰收锣鼓》《打猪草》 单元教材分析： 《丰收的节日》是一首新疆塔塔尔族民歌。歌曲运用了明快的节奏和鲜
