专题：电视迷猫先生教案反思
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电视迷猫先生教案
活动内容：电视迷猫先生（语言） 执教师：林莲 活动目的： 1、仔细观察图片，讲述图片中的有趣的事情。丰富：一边……一边、四脚朝天。 2、积极参与讲述、讨论活动，明白电视迷带来的危害
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猫教案及反思
15. 猫 第二课时 学习目标： 1、有感情地朗读课文并背诵自己喜欢的部分。 2、理解课文内容，学习作者的写作方法。 过程： 一、 板书课题 同学们，这节课我们接着来学习《猫》。 二
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老舍先生《猫》的教案设计
15、猫 教学目标：1、学习课文，激起学生热爱生活的情趣，激发学生课外观察动物的兴趣。 2、认识生字，会写生字。正确读写“任凭、性格”等词语。 3、体会作者是如何把猫的特点写具
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《猫》教案及反思（共5则范文）
《猫》教案及反思作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《猫》教案及反
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猫第二课时教案及反思
《猫》第二课时公开课教学设计及反思 教学目标： 知识与能力：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 过程与方法：理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫
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猫反思[最终定稿]
《猫》教学反思 是老舍先生写的一篇状物抒情的散文。文章条理晰，以风趣亲切的语言，把大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱描述的栩栩如生，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。 1、
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34、猫是老虎的先生教学反思：（5篇模版）
34、猫是老虎的先生教学反思： 备课前，我查阅了很多与课文相关的资料，了解到这篇文章是从鲁迅先生写的《狗·猫·老鼠》中节选的。它由温馨的回忆开始，为下文蓄势。表面上看这仅
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猫先生和鼠小弟作文（精选5篇）
猫先生和鼠小弟作文精选10篇无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展
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先生与猫杂文随笔（最终五篇）
印象中自家先生总是抱着布偶猫坐在阳台上的摇椅里，身旁围绕着一股奇妙的茶香味。先生于是便戴着那一副金丝边圆框眼镜，纤长的指节在键盘上敲敲打打，指下留出一篇又一篇隽永的文
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猫和兔教学设计教案教学反思
猫和兔 教学目标： 科学探究：能用各种感官对动物进行观察，并能用图或文字表达；能用归纳的方法认识哺乳动物的共同特征。（能力目标要求70%以上的学生达到） 德育目标：培养珍爱生命的情
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《猫》教案
《猫》教案《猫》教案1教案示例第一课时教学目的：1、熟悉18个生字，学会其中13个；正确读写“任凭、无忧无虑、闭息注视、温顺可亲、丰富多腔、改变多端、枝折花落、生气勃勃”等
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猫教案
《猫》教案 第一课时 教学目标： 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 。 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重点：
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猫 教案
1.猜谜语：八字须,往上翘,说话好像娃娃叫， 只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。猫2 解题：本文题目是猫。猫和狮子 老虎 豹 同属猫科。猫分布全世界。它具有什么特点你知道吗？ 如果
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《猫》教案大全
教学目标： 《猫》教学设计 1.认识7个生字，会写13个生字，重点指导“凭、踩、辟”的写法。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3.感受作者用具体事例表现动物特点的写作方
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《猫》教案
《猫》教案 教学目标： 1、通过倾注情感的朗读，整体感知课文内容，理清课文的结构和叙述顺序。 2、提取信息，品读语言，体会细腻的描写所蕴含的真挚情感。 3、通过纵向对比，理解作者
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《猫》教案
猫 教学目标： 1.在文中理解生字、新词。 2.有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 3.了解大花猫的古怪性格和它小时候的可爱，学习作者真实具体的表达方法，体会课文蕴涵
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猫(教案)
猫 文/王丰松［设计说明］ 课型：品读课；教学创意表现在：让学生说话。 《猫》是郑振铎小说的名篇，作者用朴实的言辞将三次养猫的故事娓娓道来，意境深远、 含蓄、沉郁。其文笔
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猫教案
猫教案 篇1 一、知识与能力：1．学会7个生字，读准多音字“的”“折”；理解19个新词语的意思，能用“逐步”“无忧无虑”造句，领悟“可是”在语句中表示的转折作用，能用“说它……可是
