专题：dsp期末大作业2001秋
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dsp 期末作业
Yibin University DSP期末学科设计报告 题 目 第五章5-18、5-19 院 别 物理与电子工程学院 专 业 电子信息科学与技术 学生姓名 梁 杰 学 号 110303038 班级 11 级 3 班 年1
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dsp作业
.c图 实验二 #define UINT unsigned int UINT i,*p,*n; void main(void) { p=(UINT *)0x0300; for(i=0;i PROG PAGE 0 .cinit > PROG PAGE 0 //.switch > PROG PAGE
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DSP大作业
无限冲激响应滤波器（IIR）算法 姓名:张晓 指导老师：陈恩庆 专业名称：通信 学号：20102460434 2014年3月18日 无限冲激响应滤波器（IIR）算法 摘要：21世纪是数字化的时代，随着信息处理技
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西工大DSP大作业
实验1 基于CCS的简单的定点DSP程序 一、实验要求 1、自行安装CCS3.3版本，配置和运行CCS 2、熟悉CCS开发环境，访问读写DSP的寄存器AC0-AC3， ARO-AR7, PC, T0-T3 3、结合C5510的
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DSP大作业[5篇模版]
C54x,C55x,C6000芯片的比较 简介 DSP是一种特别适合于进行数字信号处理运算的微处理器，主要用于实时2快速实现个二中数字信号处理的算法。在二十世纪八十年代以前，由于受实现
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dsp——期末复习总结
Dsp原理及应用 1.简述DSP芯片的主要特点。 答： （1）采用哈佛结构。Dsp芯片普遍采用数据总线和程序总线分离的哈佛结构或者改进的哈佛结构，比传统处理器的冯诺依曼结构有更快的指
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DSP期末复习资料（精选5篇）
第一章DSP基本概念
1 DSP系统由抗混叠滤波器 A/D转换器 微处理器 D/A转化器和平滑滤波器组成
2 数字信号处理具有灵活 精确和重复性好等优良特性
3 DSP芯片采用哈弗结构 数 -
中原工学院dsp作业
概述
1、简述DSP2812的特点。
2、简述DSP2812应用领域。
时钟
1、简述DSP2812时钟系统的组成及工作过程。
2、请编写EVA事件管理器25MHz的时钟初始化程序。
3、请编写SCI-A -
东北师范大学2018秋期末作业考核《合同法》
期末作业考核 《合同法》 满分100分 一、名词解释（每小题5分，共30分） 1. 撤销权：又称废罢诉权，是指当债务人所为的减少其财产的行为危害债权实现时，债权人为保全债权得请求法院予
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2013级下学期DSP实验期末考试题
2013级DSP实验期末考试题
1、LED灯结合外部中断实验
以一次正反向LED灯亮显示为一个周期，实现正向1,3,2,4灯依次亮，反向3,1,4,2依次亮，如此重复进行 在运行中的任何时候均可 -
期末大作业
宁波大学答题纸（20—20学年第学期）课号：课程名称：实用软件技术——photoshop改卷教师：学号：116050021姓名： 陈雅倩得分：期末大作业主题：电视剧步步惊情宣传海报领衔主演：刘诗诗吴奇隆
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期末作业汇总
温州七中暑假作业
高一段暑假作业汇总
2012.7
一、语文
1、 读一本与《论语》有关的书，通过读书，了解孔子思想，并就孔子某一方面的思想写一
写自己的感受、想法和体会，800字左右 -
2018秋奥鹏期末作业考核 德育原理
期末作业考核 《德育原理》 满分100分 一、判断下列问题并说明理由（每题10分，共40分） 1、加强学校德育，就要把德育渗透到教学中去。答：正确 2、德育是对人思想品德给予多方面培
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2014秋《食品营养学》公选课期末作业 答案
2014秋《食品营养学》公选课期末作业 答案（具体、详细） 填空题 第1题 分 黄曲霉毒素主要损害的人体的部位是______肝脏__________________。第2题 分 常见引起沙门
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基于DSP开关电源
基于DSP的开关电源 摘要 本文以TMs320LF2407A为控制核心，介绍了一种基于DSP的大功率开关电源的设计方案。该电源采用半桥式逆变电路拓扑结构，应用脉宽调制和软件PID调节技术实
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关于dsp心得体会
关于dsp心得体会 篇一：dsp实验报告心得体会 TMS320F2812x DSP原理及应用技术实验心得体会 1. 设置环境时分为软件设置和硬件设置，根据实验的需要设置，这次实验只是软件仿真，可以
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DSP实验报告
实验0 实验设备安装才CCS调试环境 实验目的： 按照实验讲义操作步骤，打开CCS软件，熟悉软件工作环境，了解整个工作环境内容，有助于提高以后实验的操作性和正确性。 实验步骤： 以演示
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DSP课程设计
TMS320C54x与PC通信系统的设计（单号） 一、设计目的 本次课程设计的目的是为了进一步提高学生的自我开发能力，培养学生的查阅资料，独立分析问题、解决问题以及实际动手的能力。也
