专题：大讨论活动发言材料
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大讨论发言材料
“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动 发言材料 王阎镇副镇长 李煜 按照县委和镇党委统一安排部署，要求全体党员干部在党的群众路线教育实践活动中，深入开展“为了谁、依靠谁
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大讨论发言材料
大讨论发言材料 党的群众路线教育活动开展以来，我努力学习有关理论知识和历届领导人重要讲话，并着力加以实践。同时认真加以思索，对一些问题有了新的认识和提高。 关于如何做一
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大讨论发言材料
突出重点，狠抓落实，稳步推进发展工作
许生柏
第一，扎实开展主题教育。要全面开展“继续解放思想，推动科学发展”主题教育，并作为学教活动一条主线贯穿始终。要把教育系统 -
大讨论发言材料
自分局 x月x日召开“怎么看，怎么办，怎么干”大讨论活动动员大会后，我x按照要求，围绕的活动主题，迅速开展了大讨论活动。活动中，全所同志全部动员起来，通过开展座谈、撰写总结报告、
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大讨论活动表态发言.2011.8.15doc
大讨论活动表态发言宝东镇党委书记：孙悦起按照市委关于“进一步解放思想，争做发展表率”大讨论活动总体要求，下面，我代表宝东镇党委、镇政府向社会承诺：一、解放思想，形成加快发展
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解放思想大讨论活动发言提纲
三元镇“弘扬新时期龙里精神”解放思想
大讨论活动发言提纲一、 树立争先意识
在1月30日全县领导干部会议中，胡书记提出：要充分调动各乡镇的工作积极性，强化奖惩措施，打破“大锅 -
“大学习、大讨论、大调研”活动专题讨论发言材料稿[范文大全]
大学习：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”，重点学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川历史方
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三新大讨论活动民主生活会发言材料
通过半个月来的学习和讨论，不断剖析自己八个方面存在的问题，深深感到自己存在着许多不尽人意的地方，离新解放、新跨越、新崛起的要求还有很大的差距：一是在发展理念方面。对科学
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新疆精神大讨论活动发言提纲[范文大全]
“新疆精神”大讨论活动发言提纲内因与外因共同起作用，才能促进事物发展马克思主义哲学中，提出：内因是事物发展的基础和根本，外因是事物发展的外部条件，且外因通过内因才能起作用
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教育整顿活动学习讨论发言
教育整顿活动学习讨论发言按照开展全国政法队伍教育整顿工作的要求，全面深化政法队伍教育整顿工作势在必行，亟需进一步增强紧迫感、危机感、使命感，抢抓机遇乘势而上，以高质量教
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学习讨论发言材料
学习讨论发言材料 当前，以“净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”为总体目标的学习讨论落实活动，正按照省委、市委、县委的部署要求在各级各部门各单位有
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解放思想大讨论发言
解放思想大讨论发言 同志们： 按照党委政府的统一部署及上级有关指示精神，解放思想开拓思路、振奋精神，全面贯彻落实科学发展观，努力实现我镇农业又好又快发展具有十分重要意义。
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讨论发言材料专题三
“两学一做”学习教育常态化制度化 专题三发言材料 根据‚两学一做‛学习教育常态化制度化的统一部署，按照‚学习贯彻党的十九大精神‛的专题要求，在深入学习和系统领悟的基
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党小组讨论发言.
一，建党九十周年和创先争优活动 材料一： 新华社北京５月２６日电近日，中组部、中宣部、中央创先争优活动领导小组发出通知，要求以迎接建党９０周年为契机，组织引导基层党组织和广大党员讲
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素质教育大讨论发言
素质教育大讨论发言 在学校各种各样的人际关系中，最重要、最基本的是教学过程中教师与学生的关 系，师生之间的关系决定着学校的面貌。1999年6月13日，中共中央国务院颁布《关于
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解放思想大讨论发言
解放思想大讨论学习研讨会发言提纲按照局内解放思想大讨论活动召开学习研讨会的安排，下面，我从思想、工作、作风方面谈一下单位及我个人存在的问题和一些体会，不足之处，请大家予
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解放思想大讨论发言材料
解放思想大讨论心得（一） 作为一种思想的常态，解放思想最根本的要解决思维方式问题，即从主观主义、形而上学的思维方式中解放出来。形而上学是一种普遍存在的思维方式，在我们这样
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解放思想大讨论发言
解放思想大讨论发言 2017年是全面深化农垦改革的第二年，现在，黑龙江农垦改革的大幕已经拉开，广大干部、职工都在关注农垦改革、关注农垦命运，这时，就更需要我们领导干部，统一思想，
