三新大讨论活动民主生活会发言材料

第一篇：三新大讨论活动民主生活会发言材料

通过半个月来的学习和讨论，不断剖析自己八个方面存在的问题，深深感到自己存在着许多不尽人意的地方，离新解放、新跨越、新崛起的要求还有很大的差距：

一是在发展理念方面。对科学发展观的深刻内涵和精神实质理解的还很不全面，还存在着一些片面的认识。对什么该发展，什么该遏制，什么该淘汰，什么该控制等等，以及什么是科学发展，什么是有序发展，什么是健康发展，什么是快速发展等等，都没有真正的标杆。哪些发展是有利于民，哪些发展是有利于长远，哪些是短期行为？所有这些必须站在科学发展观的高度去认识，去领悟，去梳理，不断解放思想，开阔视野，更新理念，科学发展。

二是大局观念方面。能够较好地执行党方针和政策以及上级党委、政府的决策和部署。但，有时也存在有不是自己分管口的工作不愿意过问的现象。

三是在工作质量方面。确实存在着只要完成任务就满足，没有争一流的勇气。特别是近一年多来，我分管的口，与委局其他口相比有一定的差距。由于我没有严格地要求自己，对分管的口有所放松，去年没能在委局夺取前三名。我有不可推卸的责任。

四是争先意识有所下降。总以为，自己老了，该退二线儿了，只注意守住摊子不受批评就行了，缺乏拼搏进取精神，对工作基本是领导安排什么我就干什么，似有些得过且过的精神状态。

五是工作作风方面。我认真地反思近一年来工作作风，确实存在着船到码头车到站的思想，没有过去那样能够扑下身子，扎扎实实地去工作，较以前明显有一种浮漂的感觉，虽然都能够完成上级交给的各项任务，但不象过去那样去主动地延伸工作领域，开创新局面的具有生机勃勃的旺盛战斗精神。

六是工作纪律方面。基本上能够提前上班，准时下班。应该说能够作到遵守工作纪律，令行禁止。不仅能够做到工作日午间不饮酒，就连平常也基本能够做到滴酒不沾！原来上班时曾炒过股票，最近两个月来我炒股的投资基本就不值一提，也懒得炒了，偶尔下午上班前看一眼，上班时股市已停盘。赌博的问题，咱没底气，到现在给孩子卖房子的借款还没还完，别说咱就不想赌，咱就是想睹也没有底气。更不用说上班时间去赌博了。

七是精神状态方面。就目前来说，我的精神状态还可以，虽然说老干部比不上年轻人，但，自我认为，工作热情不亚于年轻人，能够克服工作中的困难，敢于面对复杂问题，积极探索解决复杂问题和困难的正确途径，使这些问题和困难得到妥善解决。不足的是，改革创新与开拓进取的胆识和魄力没有调整到最佳状态。

八是基本素质方面。能够认真学习党的方针政策决策与决议，学习中国特色社会主义理论，学习和领会科学发展观，在政治上能够同党中央保持高度一致。义务上，能够认真学习党、政纪条规及相关知识，与同志们经常探讨经典案例，把纪检监察机关四项职能融会贯通，充分发挥职能优势，为党的执政能力建设，为国家经济发展保驾护航。虽然开创性不够突出，但自我认为还是能够胜任本职工作的。

以上是对自己工作中存在的问题的查摆和剖析，由于自己学习的还不够深入，认识的还比较肤浅，对自己存在的问题剖析还不够深刻，有些甚至是极为严重的问题还没有剖析出来。请同志们对我多加帮助，指出我存在的问题，指导我积极整改，指点我更好的完成各项工作任务。对同志们给我提出的宝贵意见，我表示衷心的诚恳的感谢，并积极的纠正存在的问题

第二篇：“三新”大讨论学习交流会发言材料

今天，省委高校工委、省教育厅党组召开“三新”大讨论学习交流会。借此机会，我汇报一下自己的学习体会。

根据省委和省委高校工委、省教育厅党组的安排，今年七月下旬以来，全省开展了“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。通过第一阶段的学习讨论，使我在思想上有了新的认识和新的提高。我们认识到，这次“三新”大讨论是省委从实际出发做出的一项重要决定，非常及时，也是非常重要的。这是我们贯彻十七大精神，落实科学发展观，深入总结我国改革开放三十周年巨大成就和宝贵经验的必然要求；是贯彻落实省委八届八次会议精神，推动我省经济社会发展、实现中原崛起的客观需要；也是深化我省高等教育改革，提高高等教育质量的现实需要。

解放思想、实事求是、与时俱进，体现着马克思主义的基本原理，是我们党的思想路线，是我国改革开放和社会主义现代化建设的宝贵经验和重要法宝，是推动各项事业健康发展的强大的精神动力。

从我们党的历史以及社会主义现代化建设的经验来看，每一次思想大解放，都能实现党的建设的显著加强，都能实现改革开放和社会主义现代化建设的巨大跨越。实践已充分证明，没有思想大解放，就不可能冲破观念、体制、机制上的各种束缚和羁绊，就不可能实现各项事业的大改革、大跨越和大发展。

就黄河科技学院来说，没有解放思想，没有党的改革开放政策，也就没有黄河科技学院；没有思想观念的大解放、大转变，也就没有黄河科技学院的每一步跨越、每一次腾飞。

1984年改革开放初期，我们在经过激烈的思想斗争后，抓住机遇，提出“三为”办学宗旨，开始举办高等教育自学考试助学，开启了黄河科技学院早期的创建。

1988年，我们通过教育思想观念的大讨论，实现了思想上的大解放，提出“创建具有中国特色社会主义民办大学”的奋斗目标，实现了三大战略重点转移，促进了学校迅猛发展。使得我校在1994年，学校被原国家教委批准实施高等专科学历教育，成为全国第一所民办普通高校。这是学校建设发展的重要里程碑。然而，实现这次的跨越，却是伴随巨大的思想解放而实现的。

批准专科学历教育之后，我们没有停滞不前，及时提出了“以提高教学质量为中心，以提高管理水平为手段，以加强思想政治工作为保证”的办学指导方针以及“打硬仗、上台阶、创特色、争名牌”的战略口号，积极为“升本”做准备。1999年6月，党中央、国务院召开第三次全国教育工作会议。国家提出大力发展民办教育，机遇又一次垂青了我们。2000年，学校被教育部批准实施本科学历教育，成为全国第一所民办普通本科高校，实现了学校的又一次跨越和发展。

2000年之后，我们在党中央、国务院“积极发展高等教育”这个重大决策的鼓舞下，抓住机遇，深化改革，加快发展，实现了办学条件的大力改善、办学实力的显著增强，促进了学校大跨越、大发展。

2004年，面对我校将接受教育部本科教学工作水平评估的艰巨任务，我们通过学习讨论，进一步解放了思想，提高了认识，全校上下把思想统一到评建工作上来。经过四年的努力，我校顺利通过教育部专家组评估考察，并获得了“优秀”成绩。

所以，从我校实际看，学校每一次进步、每一个跨越、每一步发展，都是伴随巨大的思想大解放而实现的。这让我们更加深刻地认识到，只有解放思想，才有创新的构思和敏锐的行动。只有敏锐地把握教育发展的形势，才能更好地理清发展思路，才能找到学校发展的空间和合适的成长道路，才能真正做到与时俱进、科学发展。

这次“三新”大讨论，必将掀起新一轮的思想大解放，推动教育事业的大发展。从黄河科技学院实际来说，学校经历二十四年的建设和发展，办学指导思想更加明确，办学条件和师资力量显著增强，教学改革逐步深入，教学质量不断提高。学校已顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。但是，从教育部专家组反馈的意见以及我们自身的认识来看，学校在教育思想观念、教学内容、教学方法、教学手段以及人才培养模式、办学特色等方面，还存在明显的问题和差距。

比如，在教学改革的思路和方向上，我们结合本校招收“三本”学生的实际，提出构建“本科学历教育与职业技能教育相结合”的人才培养模式，但是一些干部和教师认为，这没有理论依据，或不能保证本科教育质量等，以及教学改革推不动，校企合作不深入，改革成果不明显。这些问题，归根到底，就是思想不解放，本本主义，固守陈规。

再比如，虽然学校定位比较明确，但具体到各院系，一些专业还缺乏足够的市场调查，其定位不够准确，人才培养方案还存在培养目标不明确、课程体系不合理、教学内容偏旧、教学改革力度不大、教学科研成果不明显等问题。

还比如，在教学组织方式上，对于一些难度较大的基础课程，如高等数学、大学物理、大学英语等课程，还没有深入贯彻因材施教原则，从而造成一定程度上的“教师难教”、“学生难学”、“教材难选”、“考试成绩难看”的尴尬景象。对于如何解决问题，一些干部（单位）在教学改革上还缺乏系统的思路和切实的方案。

对于存在的问题，评估结束后学校立即召开教学改革研讨会，研讨教学改革的思路。暑假期间，学校还委派部分干部、教师分赴有关高校学习考察，特别是通过近期开展的“三新”大讨论，我们更加深刻地认识到，造成问题的原因在于我们思想观念还不适应形势发展的要求，还没有真正做到解放思想、实事求是、与时俱进。可以说，影响学校改革发展的最大障碍在于思想上的不解放，观念上的落后和守旧。我们要突出重围，有效地解决学校面临危机问题，需要以这次“三新”大讨论为契机，集中民智，达成共识，牢固树立科学发展观，进一步解放思想，更新观念，增强危机意识，坚定办人民满意的教育的信心，推动学校二次创业，实现学校的新跨越和新发展。

我们认识到，这次“三新”大讨论，不仅是对广大干部和教师思想上的武装，更能有效地解决学校面临的现实问题。就黄河科技学院来讲，通过本阶段的集中学习讨论，我们明确了下一步学校改革发展的一些思路，并采取了一定的措施。

比如，在组织“三新”大讨论党员干部学习的基础上，学校组织了全体专职教师培训，开展教育思想观念大讨论，校长、党委书记分别做了动员讲话和专题报告，引导广大干部、教师明确学校面临的新形势和新任务，树立高等教育大众化阶段的新型人才观和质量观。教师培训与教育思想观念大讨论活动，收到了良好的效果。

学校还制订了《黄河科技学院关于深化教学改革提高教学质量的意见（讨论稿）》，印发各单位（部门）学习讨论。在这个方案中，我们初步明确了学校教学改革的指导思想、主要目标和基本措施，并就2008年下半年的教学改革任务提出了明确的目标和要求，包括教育思想观念大讨论、学科专业建设、课程建设、师资队伍建设、实践教学建设、教育信息化建设以及全面试行学分制，落实分级、分类、分段教学等有关教学改革工作。

我们相信，通过新一轮思想大解放，我们将冲破束缚学校发展的各种体制、机制障碍，克服影响学校科学发展的各种思想障碍和观念束缚。在“三新”大讨论活动，我们将坚持党的思想路线和群众路线，坚持以科学发展观为指导，落实省委八届八次会议精神以及省委高校工委、省教育厅党组的工作部署，紧密联系民办高校的实际，尊重教育教学规律，着力解决制约学校科学发展、和谐发展的突出问题和各种难题，以良好的精神状态投入教育改革的洪流中，更加明确学校发展的新思路和新措施，继续在解放思想上迈出新步伐，在改革开放中实现新跨越和新发展。

谢谢！

第三篇：讨论发言材料专题三

“两学一做”学习教育常态化制度化 专题三发言材料

根据‚两学一做‛学习教育常态化制度化的统一部署，按照‚学习贯彻党的十九大精神‛的专题要求，在深入学习和系统领悟的基础上，联系自己的思想和工作实际，深入查找自身存在的突出问题，明确了今后的努力方向。

一、对照主题，深刻理解总书记《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》报告的丰富内涵

中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

总书记在报告中指出：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。不忘为民初心，彰显了我们党始终不变的初心是‚始终以人民为中心‛，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标；牢记复兴使命，彰显了我们党的历史使命是实现中华民族伟大复兴，凸显了中国共产党人永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。

不忘为民初心，要坚定理想信念。总书记曾说：

用科学理论指导实践、解决问题能力不强，存在工作情绪浮躁现象，弘扬正能量，抵制歪风邪气下的功夫不够大。

复兴使命不够牢固，责任担当上有差距。不注重对世界观、人生观、价值观进行改造，加强党性锻炼不够，改造自己主观世界的自觉性不强。对有些问题和现象有模糊认识，但由于重视不够、精力旁顾，逐渐放松了用科学的理论武装头脑，放松了持续改造自我主观世界，也放松了对自我的严格要求。对照系列讲话的要求，主观上也没有上升到党性层面进行经常性的自我剖析，自身对照检查学习的标准不高、理解不深、差距很大，对‚两个务必‛的要求落实上不彻底，艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统逐步减少，缺乏‚吃苦在前，享受在后‛的奉献精神。

三、针对存在问题的整改措施

持续学习、坚定信心。要把认真学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观结合起来，坚持不懈地学习习近平新时代中国特色社会主义理论体系，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，在学习中深刻领会马克思主义的立场、观点和方法，始终保持政治上的清醒，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，在思想和行动上自觉按党性原则办事。特别是在当前铁路深化内部改革、加快走向市场的关键时期，更要坚定对铁路事业的信心，用发展眼光看待我们面临的困难和问题，从党的事业和人民期望中展望发展未来，深入学

第四篇：“三新”大讨论活动心得体会

“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动学习心得

党的十七大明确提出要继续解放思想，并作出了解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝的重要论断，省委八届八次全会提出要在全省开展“新解放、新跨越、新崛起”的解放思想大讨论活动，这是加快河南发展的一次重要活动。

通过学习，我深刻地认识到：思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要。

解放思想需要制度、体制环境，更需要主体素质、价值观基础。解放思想是着力解决思想观念问题，要深入贯彻落实科学发展观，还必须在继续解放思想的前提下，坚持改革开放，进一步解决制度体制方面的问题。同时要以深化改革为继续解放思想、不断开拓创新提供良好的社会环境和制度体制保障。解放思想作为社会主体的自觉行动，还必须重视主体素质条件，要求我们全面提高主体自身素质，要加强社会主义核心价值体系建设，引导全体人民，特别是全体党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观，勇于破除旧的思想观念、勇于开拓创新。

准确确把握“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的精神实质和方法步骤，应努力做好以下几个方面：

一、明确指导思想。活动的指导思想就是要全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照统一要求，集中精力学习，结合实际讨论，查找问题，落实措施。

二、明确指导原则。要坚持围绕主线、突出主题。努力把科学发展观的要求落实到“新解放、新跨越、新崛起”之中。要坚持联系实际、注重实效。把开展大讨论活动的过程变为谋划对策、破解难题、推动工作的过程。要坚持统筹兼顾、促进工作。要把组织开展大讨论活动同推进各项组织工作一并谋划、统筹考虑，使之相互促进、共同发展。要坚持领导带头、做好表率。以模范行动影响群众、带动群众，推动大讨论活动深入开展。要坚持总结经验、增强信心。让干部群众懂得只有解放思想才能发展进步的道理，增强干部群众继续解放思想、深化改革开放、推进科学发展的信心。

三、明确目标任务。要强化理论武装。更加主动地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。要更新思想观念。进一步树立以人为本、全面协调可持续发展的理念，着力破除不适应不符合科学发展观的思想观念。要改革体制机制，构建充满活力、富有成效、更加开放、有利于科学发展的新体制新机制。坚持用科学发展观指导工作实践，进一步提高工作能力和综合素质。要进一步树立和谐理念，努力营造和谐的社会氛围。

四、敢于转变工作作风。我们在工作的过程中，面临着各

种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。

胡锦涛总书记在十七大报告中指出，实践永无止境，创新永无止境。我们应当自觉地把这一要求落实到我们的实际工作中，肩负起这历史的使命。

第五篇：三新大讨论活动心得

[三新大讨论活动心得] 徐光春书记在省委八届八次全会上明确要求，坚持用科学发展观改造主观世界，从不符合科学发展观要求的思想观念中解脱出来，三新大讨论活动心得。

我们认为，传统的发展观和发展方式对人们主观世界的影响主要表现在以下几方面：

第一、从发展的目的上看，传统发展观是一种见物不见人的发展观，忽视了以人为本，忘记了马克思明确提出的，社会的发展进步是以人的全面发展为全部的目的和归宿。因此，传统发展观丧失了发展的目的性，注重经济的增长和财富的增加，而忘记了发展的目的是造福于人民，忽视了人的发展和社会的全面进步，这就必然带来一些严重的问题，甚至出现经济有增长而社会无进步的尴尬情况。

第二、从思维方式上看，传统的发展观把经济增长作为唯一的价值取向，只求快只求量，不求好不求质，只顾当前而忽视长远，那种高投入、高消耗、低效益、低产出的gtp崇拜，正是这种思维方式影响的表现，最终导致了求发展而无力发展的状况。

第三、从发展的理念上看，传统的发展观是一种非均衡、不协调的发展，没有认识到发展是经济社会的全面发展、进步是经济社会文化的全面进步。忘记了发展是人类社会均衡、协调、系统的推进，绝不是某一要素的发展。即使是经济的增长，也是建立在人类已有条件基础之上的，发展不可能是超越现实基础条件的无限嘎吱，必须受制于环境和资源，必然要与社会全面进步实现同步，心得体会《三新大讨论活动心得》。

第四、从发展模式上看，传统的发展观仍然习惯于传统计划经济下的发展模式，缺乏对社会主义市场经济规律的研究和把握。市场配置资源的途径不畅，根源在于传统体制和旧的运行机制，在于建立与社会主义市场经济体制相适应、与科学发展相符合的体制和机制上不愿和不敢大胆探索与创新，发展方式单一，增长方式粗放，体制僵化，机制陈旧。

正是因为我们的主观世界存在诸多与科学发展不适应、不符合的思想，所以在推进经济社会文化全面发展中存在着重速度、轻效益，重生产、轻生活，重建设、轻管理，重开发、轻环境，重自强、轻开放，重物质、轻精神，重发展、轻稳定，重人治、轻法治，重行政、轻服务，重眼前、轻长远的认识误区，成为我们全面贯彻落实科学发展观的主观思想上的障碍。

徐光春书记的要求对我们从事的检察工作同样具有指导意义。在目前的形势下，我们的日常工作中存在一些单纯的为了执法而执法、机械执法的观念，在自侦、刑检案件的办理中，重案件的数量、轻案件的质量，重案件的实体、轻案件的程序，重案件的法律效果、轻案件的社会效果，重对犯罪的打击、轻社会大局的稳定。通过新解放、新跨越、新崛起大学习、大讨论活动，我们要切实改正工作中存在的问题，坚持案件的数量与质量并重、案件的实体与程序并重、案件的法律效果与社会效果并重、对犯罪的打击与预防并重，为我市经济社会的新跨越、新崛起做出新的贡献。