专题：动物的家教案
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动物的家教案
动物的家 活动目标： 1、认识生活在水里、陆地上、天空中的常见动物。2、安居住场所不同，帮这些动物找到家。 3、培养幼儿爱护小动物，保护我们共同的家园。 活动准备： １、多媒体课
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动物的家(教案)
动物的家 活动目标：1.喜欢动物，知道动物生活在不同的环境中。 2.了解动物的习性与环境的关系 3.关心喜欢的动物，知道应该保护它们的生活环境。 4.学习诗歌，并能运用自己的经验创
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动物的家教案（五篇模版）
动物的家 教学目标：、 1.能仔细观察各种动物家的形状、构造、材料等特征，比较它们的相同和不同；能根据生活经验或观察情况，提出一些关于动物家的问题；会搜集一些关于动物家的信息
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参观动物的家教案
教学目标:1、初步了解超级连接的含义。2、学会演示文稿内部的超级连接。教学重点：学会在幻灯片中设置超级连接。教学难点：理解超级连接的含义。课时安排：1课时。课前准备：1、演
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幼儿园中班动物的家教案反思（5篇）
《中班动物的家教案反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班动物的家教案反思！（1）中班数学教案《动物的家（10以内序数）》含反思设计意图
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幼儿园大班动物的家教案反思[五篇模版]
《大班动物的家教案反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班动物的家教案反思！（1）大班下学期科学教案《动物的家》含反思幼儿园大班科
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幼儿园小班动物的家教案反思[全文5篇]
《小班动物的家教案反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班动物的家教案反思！（1）小班建构游戏教案《小动物的家》含反思活动目标：1、能
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中班区角活动教案——动物的家
中班区角活动教案——动物的家 活动目标： 1、能根据物品的特征，制作动物的家。能够正确匹配动物和动物的家。 2、发展孩子们的交往能力 3、能够有秩序的进行活动。 活动准备
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如何写动物教案
《如何描写动物》教案 一、教学目标 让学生明白写动物时从整体到局部或从局部到整体的写作顺序，并掌握描写动物的方法和技巧。 二、内容提要 描写动物外形、动作、性格的方法
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动物教案
人教版品德与生活二年级下册 《我和动物交朋友》教学设计 开封市边村小学 张爱枝 2014-12-18 《我和动物交朋友》教学设计 我喜欢的动物活动目标： 1、通过观察、搜集资料等
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《动物的家》教学设计
《动物的家》教学设计 教学目标： 过程与方法：能仔细观察各种动物家的形状、构造、材料等特征，比较它们的相同和不同；能根据生活经验或观察情况，提出一些关于动物家的问题；会搜集一
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《动物的家》课后反思
《动物的家》课后反思 《动物的家》课后反思 我本来是要达到这样的目标：1.能区分不同小动物和不同颜色。2.感知上下空间的关系。于是我依据纲要中的内容:以直接出示图片的
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家 教案
5．家 教学过程 一、激趣导入 1．（出示家）小朋友，你们认识这个字吗？ 2．你们看，这个家的上面多像屋顶呀，家能为我们遮风挡雨，在家里，每个人相互关心，相互依靠，开开心心地生活在一起，多幸福
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家教案
教学目标： 1. 复习巩固汉语拼音，学会本课5个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 3. 理解课文内容，让学生
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《家》教案
《家》教案 综述 一、主要情节与主题 《家》是巴金的代表作，是他长篇系列小说《激流三部曲》（包括《家》《春》《秋》）中最成功的一部，也是现代文学中描写封建大家族兴衰史的优
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《家》教案
家
周国平一、 教学目标：
1、 通过朗读体会课文所表达的感情。
2、 理解和把握课文中三个比喻句的具体含义。
3、 引导学生探求“家”的真谛。
二、 教学重点、难点：
重点：理解 -
《家》教案
《家》教案 《家》 巴 金 巴金小说创作最为著称的是取材于旧家庭的崩溃和青年一代的叛逆反抗的作品，《家》就是这方面写得最成功、影响最大的代表作，曾激动过几代青年读者的
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《家是什么》教案
《家是什么》教案 《家是什么》教案1 【设计意图】散文诗《家是什么》是朴素明朗的口语文体，文中的句子读来琅琅上口，整首诗洋溢着家的温馨。散文中的屋顶、灯、床、爸爸妈妈
