专题：对外汉语走进京剧
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京剧走进幼儿园
京剧走进幼儿园 作者：王燕频 来源：福建省实验幼儿园 编辑：8point8 更新：2007-7-10 16:12:28 ——中华民族民间文化走进幼儿园音乐教育的探索 作为世界上最古老和最伟大的民
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走进京剧教案
走进京剧 教学目的：1、通过教学使学生了解中国京剧艺术的基础知识，为进一步学习音乐与戏剧的关系打下基础。 2、让学生在京剧欣赏中感受京剧的艺术美，提高对京剧艺术的鉴赏力。
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走进京剧教案
《走进京剧》教案 教学目标：1通过本课学习使学生对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作的程式，以及京剧的唱腔有所了解，培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。 2
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走进京剧大世界（范文模版）
《走进京剧大世界》教学内容：1、了解京剧的相关知识2、认识不同行当的角色特征，并能识别各行当角色3、模仿各行当的动作教学目标：1、通过了解京剧相关资料，并欣赏相关图片和影像
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走进京剧作文
走 进 京 剧 京剧是我国传统戏剧中的国粹、瑰宝，在国内外的戏剧舞台上享有很高的声誉，因为它形成于北京，又具有北京特色，所以叫京剧。我们还为京剧搞了依次活动呢！ 一上课，同学们
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走进京剧大世界说课稿
走进京剧大世界说课稿今天我说课的内容是《走进京剧大世界》它是人音版初中音乐教材第十五册的内容，适用于八年级的学生。下面，我将从六个方面谈谈这堂课中信息技术与音乐学科
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走进京剧音乐教案大全
京剧的音乐 教学目标 了解京剧的有关知识，使学生初步了解国粹——京剧，提高对京剧的鉴赏能力。 教学难点： 在学习和鉴赏的过程中，激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪感和热爱之
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对外汉语教案 你看过京剧吗
第十六课 你看过京剧吗 教学地点：辽宁师范大学西山湖校区二教 教学对象：具有初级汉语水平的留学生 所用教材： 《汉语会话301句》是由康玉华、来思平编著，北京语言大学在1999年出
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高一音乐 走进京剧教案
《走进京剧》 教学目标： 1、通过本课学习，使学生对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作的程式，以及京剧的伴奏乐器有所了解，培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感
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【教学设计】走进京剧音乐_
【教学过程】 一导入： 【播放】视频李玉刚的《贵妃醉酒》思考两句歌词的特点 【提问】演唱方式和音色有什么不同 【设计意图：情景导入这个环节，通过音响、画面把大家带入到有京
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走进京剧教案（优秀范文5篇）
《走进京剧》教案 【学生课前了解和准备 】： 我国的戏剧非常丰富，不同的剧种有几百种之多。京剧就是其中具有代表性的剧种之一，它历史悠久，具有鲜明的民族特色，是中华民族之国粹
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走进京剧教案 谢佩佩
走进京剧教案 东江中学音乐科组谢佩佩 教学目的：1.通过教学使学生了解中国京剧艺术的基础知识，为进一步学习音乐与戏剧的关系打下基础。 2.让学生在京剧欣赏中感受京剧的艺术
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大班社会活动：走进京剧,了解京剧（推荐）
《爱我中华》大班社会活动：走进京剧--了解京剧 通海弘正·启航世纪幼儿园 执教：张浩楠 活动类型：新授课 设计意图： 京剧是我国的传统戏剧,是中国的国粹。它是集：唱(歌唱)、念(
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国粹京剧走进魅力课堂[最终版]
国粹京剧走进魅力课堂 根据十八届三中全会《决定》精神：“把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人…改进美育教学，提
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信息技术让京剧顺利走进音乐课堂
信息技术让京剧顺利走进音乐课堂 阿城三中——卜桂琴 内容提要：京剧进课堂是开展新课程改革、推进素质教育、传承民族优秀音乐文化的重要内容。如何让京剧走进学生的心灵，
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京剧范文大全
《京剧》教学设计 教学要求： 知识与能力目标： 1、正确认读11个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文介绍的关于京剧的基本
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全国家长学校优秀教案征集评选《走进京剧》
全国家长学校优秀教案征集评选 《走进京剧》——教案 第1——2课时 鞍山市汤岗子学校 刘丽君 《走进京剧》——教案 第1——2课时 一、 教学目标 1、情感目标：体验京剧的唱腔
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京剧知识
京剧的基础知识 京剧的板式大致有以下种类 二黄：二黄原板、二黄慢板、 二黄三眼 、二黄正板、 二黄中三眼 、二黄快三眼 、二黄中板 、二黄碰板 、二黄顶板 、二黄导板 、
