专题：动物园的猴子教案
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猴子种树教案
心 、 乌鸦教 、 （（ 123内1梨2））通树学、”、过朗、认读情容在等过读中知词目识语程、感分书认识，与认与写价扩猴子识标技寸方大值析识的能字法字错观量误旁： 。 。 。 。 。
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猴子种树教案
猴子种树 授课教师：石达逊 教学目标： 1．知识与技能：分角色朗读课文，弄清猴子种树的过程，以及什么树也没种成的原因。 2．过程与方法：在朗读中认识猴子的错误。 3．情感态度与价值观：在
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猴子躲雨教案
《猴子躲雨》教案 教学目标： 1、通过寓言故事受到教育：懂得看问题、做事情要多换角度去想一想、做一做。 2、正确、流利、有感情朗读课文；学讲、表演寓言故事。3、认识6个生字
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猴子种树教案
教学目标： 1、知识与技能。 （1）认识“猴、梨、将、谚、樱”，会写“拔、耐、杜、短、将、鸦、梨”七个字及“拔掉、耐心、乌鸦、梨树”等词语。 （2）分角色朗读。弄清楚猴子种树的过
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猴子种树教案
猴子种树 教学目标 1.指导学生学会“浇水，施肥，拔掉，改种”几个词语。理解几个农谚的意思。 2.正确流利地朗读课文。会自己讲这个故事。 3.明白做事要有自己的主见，对所认定的目
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猴子学样教案
大班语言教学活动 活动内容：猴子学样 执教人：肖彤 活动目标： 1. 感受故事中猴子、老爷爷的滑稽动作及表情，能够大胆用语言表达。 2. 能表演故事中夸张、幽默的动作。 3. 学会遇
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猴子学样教案[最终定稿]
大班主题音乐：猴子学样 执教：宋燕 活动目标： 1、尝试按音乐的节奏模仿和创编猴子跳舞的动作。 2、感受音乐所表达欢快情绪，体验玩音乐游戏“猴子学样”的快乐。 活动准备： 1、《
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猴子学样教案
《猴子学样》教案 活动目标: 1.感受故事中猴子滑稽动作及表情，能够大胆用语言表达。 2.能表演故事中夸张、幽默的动作。 3.学会遇事要多动脑筋，多想办法。 重难点分析： 重
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三只猴子教案
大班音乐活动三只猴子 活动目标 1、感受歌曲幽默诙谐的情绪，体验歌唱活动的乐趣。 2、在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。 3、尝试用不同的节奏表现歌曲，
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猴子种树教案
22.《猴子种果树》教学设计 山东省青州师范附小 赵艳花 一、教材分析：《猴子种果树》是一篇寓意深刻，发人深省的童话故事，写一只猴子因为没有耐心，盲目听信他人意见，不断更改自
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三只猴子教案
大班音乐活动《三只猴子》教案 一、活动目标 1.学唱歌曲《三只猴子》前三段，并根据歌词内容创编相应的动作。 2.感受歌曲《三只猴子》诙谐幽默的情绪，体验歌唱活动的乐趣。 3.
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《三只猴子》教案
中班《三只猴子》教案 活动目标： 1.感受歌曲的幽默诙谐风格，理解歌词的意思。 2.能运用简单而又体现角色行为的肢体动作表现歌曲。 活动准备： 1.音乐磁带或CD。 2.自制穿红、黄
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猴子学样教案
中班语言活动：猴子学样 柏树乡中心幼儿园 刘全芬 活动目标:1、学会有序地观察画面，了解猴子的习性，理解卖帽人与猴子之间发生的故事。 2、通过观察画面，学习大胆地表述出事情发
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猴子和大象 教案
教材说明： 本课是一篇童话故事。讲述的是猴子和大象比本领，小鸟让他们到河那边采摘树上的果子，猴子和大象互相帮助，满载而归。课文含蓄地说明了每个人都有自己的长处，也有自己的
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猴子种树教案
猴子种树 教学目标 1、有感情朗读课文。弄清猴子种树的过程，以及什么树也没种成的原因。2、懂得做事要有自己的主见、有耐心，对所认定的目标，就要锲而不舍，坚持不懈，不可半途而废
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三只猴子教案
活动名称《三只猴子》 活动目标 1、在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段。 2、在活动中培养幼儿的自主性、合作性以及幼儿节奏的培养。 活动准备 图片若干（猴子、猴
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猴子捞月亮教案
《猴子捞月亮》 活动目标 １、 通过故事和小实验，让幼儿理解故事内容。 ２、 培养幼儿勇于尝试的精神，教育幼儿遇事要多动脑筋。 ３、 学习词组：又圆又亮、捞、倒影。 活动准备 1、《
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《猴子捞月亮》教案
《猴子捞月亮》 教学目标： 1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。 3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。 教学准备： 1、配
