专题:弹性模量教案

  • 动力学法测量材料的弹性模量教案

    时间:2019-05-15 03:38:58 作者:会员上传

    动力学共振法测定材料的弹性模量 材料的弹性模量是材料力学的一个重要参量(举例),之前已用静态拉伸法测过,这学期我们用动态法测量,动态法是国家标准推荐方法,可进行变温测量。(一)

  • 材料弹性模量E测定实验说明[5篇模版]

    时间:2019-05-12 19:13:36 作者:会员上传

    实验二 材料弹性模量E和泊松比μ测定弹性模量E和泊松比是材料的两个重要力学性能参数,在解决工程构件的强度、刚度和稳定性问题时,会经常用到。本实验以拉伸和压缩试件为例,用

  • 电测法测定材料弹性模量E和泊松比μ五篇范文

    时间:2019-05-14 07:03:41 作者:会员上传

    材料力学性能试验报告 试验组别:材料科学与工程13-1 班一组 试验者姓名:赵乙凡学号:1311440123试验日期:2015年12月23日 电测法测定材料弹性模量E和泊松比μ 一. 实验目的。 1

  • 万能教案

    时间:2019-05-12 04:59:11 作者:会员上传

    万能教案模板 说课是教师职业的基本素养,说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解,说课要包括:教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本

  • 教案

    时间:2019-05-14 14:00:54 作者:会员上传

    小姐,在社会的不断发展中,被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓,表示爱称或尊称。对中国人来说,它既不是舶来品,也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:44 作者:会员上传

    语文园地五 教案 教学内容:语文园地五 教学目标 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目,开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容,整理一下,写成

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:45 作者:会员上传

    教学目的:让学生体会文章主旨,理解体育所蕴含的伟大精神;理清文章作者的写作思路,把握段与段之间的内在关系;训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点:让学生在准确理解奥林匹

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:47 作者:会员上传

    地下森林断想 [ 学习目标] 1.有感情的朗读课文,体会作者深挚的感情。 2.读懂和品味其中思想性情感性的东西,并将它化为心中的理想.信念.精神力量等。 [ 资料下载] 1.作者介绍 张

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:48 作者:会员上传

    《乡间的小路》教案 教学内容: 1、 唱《乡间的小路》 2、 欣赏其他校园歌曲 教学目标: 1、通过学习能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,表达心中对生活、对祖国的热爱。 2

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:51 作者:会员上传

    听雨(语言) 发布者:www.xiexiebang.com 阅读:2724 次 设计思路:雨是人们生活中常见的一种自然现象,孩子们喜欢看雨、 听雨甚至玩雨…… 散文"听雨"紧密联系孩子们的生活,用自然、

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:53 作者:会员上传

    《只有一个地球》教学设计 常咏梅 20120.6.28 《只有一个地球》教学设计 教学目标: 情感、态度与价值观:培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感,体会“只有一个地球”的含

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:54 作者:会员上传

    一、导入。 1.老师这里有一些词语,谁来响亮地读给大家听? 张开手臂 举起手臂 倒立起来 甩过头顶 跳上跳下 2.你们发现这些词语有什么共同的特点?(四个字、表示动作) 3.那就让我

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:55 作者:会员上传

    《观舞记》 教材分析《观舞记》是七年级《语文》第四单元中的一篇课文。这个单元选的是文化艺术方面的文章,依次是《社戏》《安塞腰鼓》《竹影》《观舞记》《口技》。通过阅

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:56 作者:会员上传

    2011-2012学年度第一学期音乐教学计划 总的教学目标 一、学生基本情况分析 五年级学生对小学阶段要求了解、掌握的五线谱知识已掌握一大半,并能进行简单的二部合唱,视唱听音能

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:57 作者:会员上传

    《假如给我三天光明》读书指导课执教者:居益龙 一、教学目标 1、通过课外阅读的指导和交流,使学生了解作品的大致内容,把握作品的语言的优美和隽永,体会感受作者与生命作斗争的

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:58 作者:会员上传

    第二章整式的加减 2.1.1整式(一) 教学内容:教科书第54—56页,2.1整式:1.单项式。 教学目标和要求: 1.理解单项式及单项式系数、次数的概念。 2.会准确迅速地确定一个单项式的系数和次

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:59 作者:会员上传

    先看词的题目,词的题目是不同于诗的题目的,诗的题目一般概括的是诗的内容,词的题目则是词的格律。首词都按照一个固定格律写成,这个格律叫词牌。词牌所定的格律包括句数、每句的

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:30:00 作者:会员上传

    Unit 2 Topic 1 Section A Teaching aims and demands: 1. Learn the use of direct speech and indirect speech. 2. Talk about different kinds of pollution in order