专题:大学校本课程征集方案
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校本课程方案
“古诗词诵读”校本课程方案 一、校本课程开发的背景与意义: 诵读古诗词是继承和弘扬民族优秀文化的需要,也是新语文课程标准所倡导的内容。学生诵读古诗词,展开想象,获得初步
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校本课程方案
校本课程方案 “校本课程”是学校课程体系中的一个重要组成部分,它与国家课程、地方课程共同组成了在学校中实施的“三级课程”的结构。我校根据实际需要提出了对学生的具体
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校本课程方案
响水中心校乡村学校少年宫 校本课程开发方案 公主岭市响水镇中心小学 一、校本课程需要评估: 校本课程,是学校以学生发展需要为基础自行开发的特色课程,它是根据学校办学目标、
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校本课程方案
大司马完全小学校本课程方案 校本课程是以学校为基础开发出来的课程,实施校本课程是实现学校的办学宗旨,体现办学特色的有效途径。为更好地满足学生的兴趣和需要、促进学生的
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校本课程方案
陆庄小学 校本课程实施方案一、指导思想 校本课程开发是实施素质教育的要求。校本课程的开发,有利于改变学生的学习方式,为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择,体现教育
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校本课程方案.
青原区实验小学校本课程实施方案 吉安市青原区实验小学 夏艳晶 准考证号:243210190013 一、前言 汉字是中华民族的瑰宝,是中华文化传承的载体。写字教学是素质教 育的重要组
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校本课程方案
初中数学校本课程开发方案一、设计理念
活动生经验,经验促思维
二、基本定位
以通俗易懂、激发兴趣、拓展视野、补充教材、升华思维为基本要求,以挖掘数学文化中的教育功能为 -
校本课程方案
开发校本课程资源,深化校本课程研究
课题研究方案
一、课题提出的背景
我国新一轮基础教育课程改革,实行国家课程、地方课程和学校课程三级管理。校本课程的开设,增强了课程对 -
《大学》学习心得——校本课程
《大学》学习心得 《大学》原是小戴《礼记》中的一篇,大约成书于战国至秦汉之际,被公认为是儒家的重要典籍之一。可是,此书的作者究竟是谁,历来有争论。汉代的学者中,有人以为是
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校本课程开发方案
校本课程开发方案 为了全面实施学校校本课程的开发,进一步搞好课题研究工作,经学校研究决定编制本校本课程开发方案。 一、开发背景: 随着我国教育改革的日益深入,学校课程多样
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校本课程开发方案
中台学区校本课程开发方案 为保证我学区新课程方案的实施,依据教研室的相关文件精神,充分挖掘并有效利用校内现有课程资源,在充分进行前期调研的基础上,通过自主开发、联合开发
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校本课程开发方案
插旗中学2008年上学期校本课程开发方案 新一轮国家基础教育课程改革,为了增强课程对地方、学校和学生的适应性,不仅设置了包括国家课程、地方课程和校本课程的国家基础教育课
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校本课程开发方案
王庄中学 校本课程开发方案 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值观为指导、《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《国家基础教育课程
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校本课程开发方案
灯埔小学校本课程开发方案 校园文化作为宣传教育的主要阵地,在学校建设中的作用日益突出,文化繁荣则学风积极活泼,富有创造力;文化平庸学风低靡平淡,不思进取。受到乡村小学硬件
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校本课程开发方案
校本课程开发方案(一)一、指导思想 以《基础教育课程改革纲要》和课程标准为指导,结合“着眼素质、扎实基础、全面发展、办出特色”的学校办学宗旨和育人理念,坚持以学生发展为
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校本课程开发方案
花木文化校本课程开发方案 一、指导思想以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》等文件为依据,把“以学生发展为本,以创新精神和实践能力培养为重点”作为课程基本理念,转变教育
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校本课程开发方案
辽源四中校本开发实施方案 一、课程定位 校本课程是由学校自主开发的课程,由学生自愿参加,以学生活动为主,与必修课程一起构成学校课程体系。但它与必修课程在内容、要求的深
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校本课程建设方案
校本课程建设方案 一、指导思想 以《国家基础教育课程改革纲要》和课程标准为指导,以培养学生的创新精神为核心内容,坚持以学生发展为本,尊重学生,信任学生,指导学生,促使每一个学