专题：大学英语课程资源
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英语课程资源（5篇）
初中英语课程资源 随着课改的不断深入，课程资源的正在被广大教师所认识。英语课程资源的开发与英语课堂教学的整合是英语课程实施的重要组成部分。本文阐述了课程资源的概念
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大学英语课程简介
《大学英语》课程简介
大学英语课程是我校本科生必修的一门公共基础课程。自教育部于2004年1月2日制定《大学英语课程教学要求》（以下简称《课程要求》）以来，为进一步深化我校 -
大学英语课程要求
教高厅〔2007〕3号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部属各高等学校： 《大学英语课程教学要求(试行)》发布三年以来，推动了 -
大学英语课程总结
《大学英语》课程总结 2008-2009学年第二学期 XXX 2009.7.1 时光如梭，忙碌的一个学期又已经结束，回头看看这一学期的大学英语教学工作还是有不少值得总结的地方，现将本学期
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大学英语课程总结
大学英语课程总结 《大学英语》课程经过近几年来的建设和培育，在师资队伍建设、课程发展及特色、教学内容、实践和方法等方面进行了一系列改革，目前，改革已初见成效。 1. 师资
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英语课程资源的开发和利用
英语课程资源的开发和利用 常州市勤业中学 苏菊良 摘要：基础教育课程改革要求突破教材的概念局限，寻求更广泛的课程资源的支持与保障。英语课程资源是广泛的，多样的。因此，在英
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大学英语课程建设报告
大学英语课程建设报告 一、新形势下的大学英语课程特色 大学英语是一门系统的、相对独立的学科，它集多种教学方式和教学手段为一体，是以语言知识与技能、学习策略和文化素质
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大学英语课程教学改革成果
大学英语课程教学改革成果 国际语言学院 王妍 我国社会发展、经济建设和国际交流与合作都需要把英语这门必修课的重点集中在如何培养实际应用能力和交流能力这方面。而从教
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10-11-1,大学英语课程总结
课程总结
课程名称：大学英语
课程类型：本科基础必修课
授课对象：电子信息工程1班，2班，劳动与社会保障2班
使用教材：《大学英语精读第一册》， Let’s Talk Book 1
一、教材情况
精读 -
大学英语课程建设总结
大学英语课程建设总结
自2004年我校招收第一届本科学生以来,大学英语课程建设与时俱进，注重教育思想观念的更新转变。由于社会对外语人才的需求已呈多元化的趋势，过去那种单一 -
10-11-1,大学英语课程总结
《电子商务英语》课程总结
课程名称：电子商务英语
课程类型：专业必修课
授课对象：2009级商务英语、2009级应用英语
使用教材：《电子商务英语实用教程》
一、 教材情况
理论课：总 -
大学英语课程教学质量标准
大学英语课程教学质量标准 1. 任课教师资格: 1) 具有教师资格证,研究生学位或讲师及以上专业技术职称的教师。 2) 具有一定的英语教学经历,讲授过英语各类课程, 教学效果良
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东南大学大学英语课程教学大纲
东南大学《大学英语》课程教学大纲 大学英语教学是大学教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生修的一门公共基础课程。大学英语教学是一个集多种教学模式和教学手段为
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贵州大学大学英语课程教学大纲
贵州大学大学英语课程教学大纲 课程中文名称： 大学英语课程英文名称： College English 课程类别：公共基础课课程编号: 课程归属单位：外国语学院 一、 课程的性质、任务 1. 大学
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英语课程资源开发和利用[5篇范例]
英语课程资源的开发和利用【摘要】：基础教育课程改革要求突破教材的概念局限，寻求更广泛的课程资源的支持与保障。积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。
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小学英语课程资源开发与利用范文合集
课程资源开发与利用 摘要：现阶段课程资源的开发与利用越来越受到教育界的广泛关注。英语课程资源主要包括人与物两方面。现代英语教育十分强调学生资助学习的能力，为了迎合学
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英语教材是英语课程的重要资源
英语新课标、新教材培训心得体会 松岭二中杨丽 我参加了暑假新课标、新教材培训学习，我觉得在以下几个方面有明显的收获： 一 新教材内容的删减 对于部分学生来说，尤其初中
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大学英语课程教学参考文献目录
大学英语课程教学参考文献目录 《大学英语课程教学要求》（试行）高等教育出版社 《大学英语全新版听说教程》（第1-4册）上海外语教育出版社 《大学英语全新版阅读教程》（第1-4册）上
