专题：大学英语口语教学大纲
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《英语口语》教学大纲
《英语口语》教学大纲 一、教学目的 口语是一种利用语言表达思想、进行口头交际的能力。本课程要求学生运用已掌握的英语语言知识，清楚表达思想，且表达具有一定的逻辑性；学生必
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外贸英语口语教学大纲
《外贸英语口语》教学大纲《外贸英语口语》教学大纲一、课程的性质与任务1.1课程性质《外贸英语口语》是报关与国际货运专业的核心专业基础课程。1.2课程任务在学生具有一定
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《旅游英语口语》教学大纲
《旅游英语口语》教学大纲
Spoken English For Travel And Tourism
课程名称：旅游英语（口语）
适用专业：旅游管理
学时：108
课程性质：专业课一、教学目的
通过本课程的学习，不仅使学 -
《旅游英语口语》教学大纲
《旅游英语口语》课程教学大纲 一、课程名称 1、中文名称：旅游英语口语 2、英文名称：Tourism English Orally 二、学时学分 总学时：54学时 学 分：3学分 三、开课学期 开课学期：第
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大学英语口语
我认为理想的生活应该是快乐而且衣食无忧，每天都过得充实而且快乐，不用担心衣食住行，能够做自己想做的事和喜欢做的事，创造属于自己的人生价值。 I think the ideal life shoul
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大学英语口语
1. What is addiction? What are the things people can easily get addicted to? An addiction is the condition of being dependent on a drug, or the crave 渴望，乞求to
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大学英语口语教学浅析
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大学英语口语教学浅析
摘要：在英语教学中，由于多种因素的共同影响，学生的实际应用能力一直难以提高。本文分析了影响学生口语能力的因素．围绕诺言学家Littl -
大学英语口语对话
A 、巧玲：hello。Let’talk about the Telephone today.
We know The telephone is one of the most welcome and useful inventions. No wonder more
and more families hav -
大学英语口语演讲稿
ladies and gentlemen , good afternoon! i’m very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is “life”. i hope you will like it , how to s
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河北科技大学 商务英语口语教学大纲
河北科技大学成人高等教育 《商务英语口语》课程教学大纲 课程名称：《商务英语口语》A Speaking Course in Business English 课程类型：专业实践课 面授学时：24学时 适用对象：成
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英语口语课程教学大纲（共五篇）
英语口语课程教学大纲 一、 教学目的和任务 《英语口语》是一门英语专业技能课程，是英语专业和复合型专业（含英语专业）的一门专业必修课，旨在通过课堂内外的英语口语操练，使学生
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大学语文课程教学大纲
大学语文课程教学大纲一、 课程性质和设置目的
大学语文是甘肃广播电视大学本、专科非中文专业开设的一门公共基础课。为了积极主动地适应经济建设和社会发展对人才的需要，本 -
大学专业英语教学大纲范文
《专业英语》课程理论教学大纲 课程名称：专业英语 英文名称：Special English 课程类型:专业课 总 学 时： 56 讲课学时： 56 实验学时：0 学分： 适用对象：电气自动化专业 先修课程：《大
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《大学英语》教学大纲
《大学英语》教学大纲为规范西南政法大学大学英语教学管理，提高大学英语教学质量，明确大学英语教学要求和目标，根据教育部《大学英语课程教学要求》和西南政法大学大学英语教学
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大学日语教学大纲
大学日语教学大纲
大学日语是指高等院校开设的非日语专业的日语教学。据中国日语教学研究会和日本国际交流基金统计，我国有近1100所学校开设日语课，学习人数近25万。其中大多 -
大学英语教学大纲大全
《大学英语》教学大纲根据国家教育部制定并颁发的《大学英语课程教学要求》，结合我校英语教学实际，为保证我校非英语专业大学英语教学工作正常、有序进行，特制订本大纲。
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大学语文课程教学大纲
大学语文 课程教学大纲
Literary Theory of College Chinese课程编号:适用专业:全校所有本、专科各专业（除汉语言
文学本科外）
学 时 数:30
执 笔 人:唐世贵 学 分 数:2 编写 -
大学英语教学大纲
《大学英语(III)》课程教学大纲 Unit 4 Forget the Peeking Order at Work 教学内容: 一、Way of learning ：掌握简单句和复合句的转换 二、TEXT: Forget the Peeking Order
