专题：德育个案分析
-
德育导师制个案分析
德育导师制个案分析 问题的发现： 庄源是我们班中的一个男孩。长得人高马大，眉清目秀，一张小嘴还爱说话。开学初我就发现他缺乏纪律观念，经常爱打人，爱随便拿别人的东西，要是别人一
-
个案分析--德育导师案例
个案分析--德育导师案例 苏霍姆林斯基说：每个孩子都是一个世界——完全特殊的、独一无二的世界。作为一名德育导师，能够帮助学生们在全面健康的状态下快乐的成长，使得他们更好
-
德育导师学生个案分析
个案分析--德育导师案例 【个案情况】 贾红玉，我校七年级学生，家住肃南县祁丰乡关山村，本学期转入的新生，学习成绩较差，入校以来，由于之前小学阶段学习的学校所选的教材与我校选择
-
德育个案
给予中等生一样的关爱 ——班主任德育工作案例分析 箬横中学张学平我带高二（2）班已经一年半多了，应该说我对班里每一位同学的情况都比较了解。尤其是那些被家长和我共同寄予
-
个案分析--德育导师案例3
个案分析--德育导师案例 自然情况： 俞晓峰，男，11岁，二附小五（3）班学生。爸爸，俞建忠，新凤朝市场生意人，性格过于急躁；妈妈，黄红碟，安利公司员工，对孩子照顾过少。至今跟爷爷奶奶生活过多
-
学生德育个案分析系列（全文5篇）
—— 学生德育个案分析系列（一） 一、学生不良行为表现 自我校开展德育导师制后，钱某某同学是我的德育辅导的第一名对象。该男生来自中等家庭，父亲做装修工作，母亲无固定工作，家中
-
小班德育个案
2015——2016年小班上学期德育个案 时间：2015年10月 观察者： 观察对象：一个爱捣乱的孩子的转变林云舒小朋友性格孤僻，脾气暴躁，从不主动向老师表达自己的需求，每天总是不停地有小
-
个案分析
留守儿童教育个案分析 百里中心小学：李宏强 一、个案档案： 杨春虎，男，1999年8月6日出生甘肃省灵台县百里乡杨新庄村杨新庄社，父亲：杨小英，杨春虎现就读于百里中心小学五年级二班，由
-
个案分析
关于 杨XX 个案分析
一、 基本资料
小杨男22岁 身体健康文化程度：大专 无特殊技能有工作经历：曾经做过二次零工，每次不超过3个月。
二、 服务对象的问题
服务对象高中毕业后进 -
个案分析
个案分析 马 X X ，女，13，于2009.11入校，至今已有5个月，在这5个月的学习中，我们对马 X X 进行了一系列的评量，根据北京启智教培中心适应性功能教育课程评量的结果，对其进行分析：一 沟
-
作文个案分析
学生作文个案分析 前言 作文是学生运用语言文字来表达思想感情的活动。写作过程中离不开两个重要的因素：感知和感悟。感知源于生活，感悟出于“我”心，而中学生受生活经历和知
-
问题学生个案分析
用爱撑起孩子的一片天 ――――问题学生个案分析 一、个案内容 2006年９月，我接手了初一（8）班，担任这个班的班主任，我们班有一个男学生，。他性格较外向，喜欢与同学玩耍，有时候还喜欢
-
个案分析(完整版)
案例一： 小凤，女，23岁，一天，她为了一点小事和男朋友大吵起来。突然，她说，“我的眼睛看不见了！”吓得男朋友叫来了救护车送到医院里去，可是经医生检查后未发现眼睛有病理性问题。 1
-
家访个案分析
家访个案分析 “在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我的讲话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。”这句耐人寻
-
家访个案分析[范文]
家访个案分析 一、 基本情况： 胡亚轩，我们班比较令老师头疼的女孩子，作业马虎、拖拉，学习态度不端正，成绩较差。除了学习上令老师担忧，还有一点就是爱撒谎，一个美丽的小女孩，可是我
-
幼儿园个案分析
幼儿园大班个案分析- 幼儿园大班个案分析 这一周冯心怡连续几天不肯睡，老师觉得很头疼。只见她一会儿仰着睡，一会儿卧着睡，不一会儿又侧着睡。老师叫她快睡，可就是翻来覆去睡不
-
市场营销个案分析
青岛海底世界的市场细分、目标市场选择与市场定位（一）基本概况 青岛海底世界的前身是青岛水族馆。青岛水族馆作为全国最老的海洋游乐景点，品牌知名度很高，但是，由于设施老化、没
-
社会工作个案分析
青少年案例分析
一、基本资料冉某，男，1991年6月出生，初中肄业，现居家中与父母同住，待业中。
二、案主主要资料
（一）家庭背景
案主出生在单亲的农民家庭，父亲健在，初中毕业文凭，母亲在
