专题：大雨和小雨音乐教案
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音乐大雨小雨教案
小班音乐活动《大雨和小雨》 设计思路： 《大雨和小雨》是一节比较活泼的音乐课，引起幼儿的兴趣。我在设计这节课的时候，先组织幼儿倾听雨的声音，感受大雨和小雨的不同。然后通
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音乐大雨小雨教案
小班音乐 大雨和小雨 王崇崇 2014-3-31 小沥幼儿园 设计思路： 《大雨和小雨》是一节比较有趣的音乐课，很容易让幼儿产生兴趣。我在设计这节课的时候，先组织幼儿倾听雨的声音，
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一年级音乐教案 大雨和小雨
课题 大雨和小雨 年级：一年级 课时：一课时 教学内容：1 歌曲寻找生活中的声音； 2〈〈大雨和小雨〉〉； 3 听听我创造的声音。 教材分析：歌曲音域六度，旋律流畅、节奏简单，富有儿童特点
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音乐《大雨和小雨》的教案大全
课程名称： 打击乐《大雨和小雨》 活动目标： 1、能够根据歌曲《大雨和小雨》的旋律演奏相应的打击乐器； 2、能用自己喜欢的方式（如：动作、声音、乐器等）表现大雨和小雨的不同； 3
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一年级音乐大雨和小雨教案
一年级音乐大雨和小雨教案 教学内容： 歌曲寻找生活中的声音； 2〈〈大雨和小雨〉〉； 3听听我创造的声音。 教材分析：歌曲音域六度，旋律流畅、节奏简单，富有儿童特点。歌词模仿了大
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《大雨和小雨》教案
四年级音乐《大雨和小雨》教案 教学目标： 1.认识力度记号“ff”“f”“mf”“p”“mp”“pp”，用轻松欢快的声音演唱《大雨和小雨》，并按乐谱上的力度记号唱出强弱变化。 2.在
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《大雨和小雨》教案
《大雨和小雨》教案 教学内容： 学唱歌曲《大雨和小雨》，活动课 《寻找生活中的声音》，听听我创造的声音。 教学目标： 1 、能寻找并模仿生活中的声音； 2 、能模仿几种声音； 3 学唱
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大雨和小雨教案
《大雨和小雨》教案 柳荫中心校杨英春 教学内容： 学唱歌曲《大雨和小雨》 教学目标： 1、演唱歌曲《大雨和小雨》，感受和体验歌曲的情绪。 2、认识歌曲中不同的声音表现，并会模仿
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教案：大雨小雨
活动名称：音乐《大雨小雨》 活动目标： 1、 学唱歌曲《大雨和小雨》，感受歌曲大雨、小雨时的不同强弱力度。2、 大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。 活动准备： 课件《大雨和
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小班音乐《大雨小雨》
小班音乐《大雨小雨》 小班音乐《大雨小雨》 活动目标： 1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。 2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。 3、积极参与音乐活动，激
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大班音乐——大雨和小雨
大雨和小雨 教学目标： 1 、通过尝试活动感受音乐的强弱。 2 、在轻松、愉快的气氛中，训练幼儿的节奏感，培养幼儿的尝试精神。 教学重点： 在活动中感受歌曲的乐趣，培养幼儿尝试
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小班音乐—大雨小雨
第八周 4 月 11日——4月15日 小班下学期艺术领域 打击乐活动《大雨小雨》 指导教师:杨红茜 执笔教师:张华 活动目标: 1.感受声音的大、小。学习用力摇奏铃鼓和轻摇铃鼓的方
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小班音乐：大雨小雨[大全]
小班音乐：大雨小雨 小班音乐：大雨小雨设计意图：我班正在开展“多彩的春天”主题，“雨天”为“多彩的春天”的子主题。为了帮助幼儿更多的了解春天多变的天气，于是我设计了《大雨
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《大雨和小雨》音乐教学反思
《大雨和小雨》音乐教学反思《大雨和小雨》音乐教学反思1本节课我以审美为核心，让同学在美的环境中学习音乐。结合同学年龄特点，为同学创设宽松和谐的学习氛围。以旅行的方式，
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大班音乐说课稿“大雨和小雨”
大班音乐说课稿“大雨和小雨” 我主要从五个方面来说：一、教材的分析： 教材的学唱歌曲《大雨和小雨》通过用力度对比的声音模仿大雨、小雨不同的声响，激发学生的兴趣，使他们感
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大雨小雨教案（推荐五篇）
大雨小雨教案范文汇编8篇作为一名教职工，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的大雨小雨教案8篇，仅供参考，欢迎大家
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《大雨和小雨》教案02
《大雨和小雨》 教材分析 音乐《大雨小雨》旋律流畅、节奏简单，富有儿童特点。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音，音乐形象鲜明，富有童趣。 教学目标 1、感受歌曲旋律及
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《大雨和小雨》教案01
大雨和小雨 教学内容： 1.歌曲寻找生活中的声音； 2.《大雨和小雨》； 3.听听我创造的声音。 教学目标： 1.能寻找并模仿生活中的声音； 2.能创造几种声音； 3.学唱歌曲《大雨和小雨》。
