专题:登岳阳楼杜甫

  • 登岳阳楼杜甫教案

    时间:2019-05-15 14:50:25 作者:会员上传

    登岳阳楼杜甫教案1【教学目标】1 、背诵本诗。2 、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。3 、通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格,并进一步探究

  • 《登岳阳楼》杜甫 教案 课件(最终定稿)

    时间:2019-05-11 21:36:47 作者:会员上传

    杜甫《登岳阳楼》教案 高二语文备课组 教学目标 1.培养学生诗歌赏析的能力,把握本诗沉雄悲壮、博大深远的意境。 2.领会《登岳阳楼》通过描绘雄伟壮阔的艺术境界和个人孤苦

  • 杜甫《登岳阳楼》《阁夜》

    时间:2019-05-12 22:26:12 作者:会员上传

    《登岳阳楼》 教学目标 1.培养学生诗歌赏析的能力,把握本诗沉雄悲壮、博大深远的意境。 2.领会《登岳阳楼》通过描绘雄伟壮阔的艺术境界和个人孤苦的境遇,表达诗人感受时伤世,

  • 杜甫登岳阳楼教案(5篇材料)

    时间:2019-05-12 22:26:17 作者:会员上传

    《登岳阳楼》教案 1背景 大历三年(768)春,因兵乱漂流在江陵、公安等地。这年冬,杜甫从公安(今湖北公安)到了岳阳,,到达之时正是深冬,是年(769)诗人已五十七岁。当时,诗人处境艰难,

  • 登岳阳楼/杜甫_教学设计_教案

    时间:2019-05-12 23:27:03 作者:会员上传

    教学准备 1. 教学目标 知识与技能:品味诗歌意境,把握诗歌主题。 过程与方法:体会诗歌沉郁顿挫的风格特点。 情感态度与价值观: 分析所用的艺术手法。 2. 教学重点/难点 重难

  • 《登岳阳楼》(杜甫)的教学设计

    时间:2019-05-12 21:20:26 作者:会员上传

    王晓燕 一.设计思路: 本课教学设计以高中语文课堂教学的有效性为指导思想,根据新课标及新教材的要求,运用任务型教学途径,设计自主学习模式,引导学生学会“以意逆志,知人论世”“置

  • 《登岳阳楼》(范文模版)

    时间:2019-05-13 22:23:24 作者:会员上传

    标题:李杜诗五首《登岳阳楼》 【学习目标】 1.基础知识目标: 诵读、诗意。 2.思想教育目标: 杜甫的思想。 3.能力培养目标: 诗歌鉴赏。 【学习重难点】:诗意的理解。 【自学引导

  • 登岳阳楼 杜甫 古诗词 (修改)(共五则)

    时间:2019-05-14 16:26:12 作者:会员上传

    一审 注:稿件整体OK,有些细节请老师帮忙修改。已初步改正和修饰。标红字体请老师修改。中考链接的题只要2015年和2014年的,删去后字数不够。请老师补上相应的字数。不一定加题

  • 《登岳阳楼》杜甫原文翻译及赏析(含五篇)

    时间:2022-04-13 00:42:33 作者:会员上传

    《登岳阳楼》杜甫原文翻译及赏析《登岳阳楼》杜甫作者:唐朝, 杜甫《登岳阳楼》杜甫原文:登岳阳楼杜甫 〔唐代〕昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有

  • 登岳阳楼.反思doc

    时间:2019-05-14 15:41:09 作者:会员上传

    《登岳阳楼》教学反思 青河中学语文组王末 《登岳阳楼》是杜甫的代表作之一,很能体现其沉郁顿挫的艺术风格与忧国忧民的博大胸襟。其写景雄伟壮阔,写身世孤苦凄凉,抒情却心忧天

  • 《登岳阳楼》课本剧之一

    时间:2019-05-13 14:26:35 作者:会员上传

    一群墨客欢聚岳阳楼上 甲:愚兄今日请大家来,专为吟诗作对,评殿天下文魁,诸位有何高见,但讲无妨。 众人:还请高兄先讲。 甲:(手端酒杯)以愚兄之见,今世诗者,当推太白为其中翘首,余者,萤火

  • 《登岳阳楼》教案

    时间:2019-05-12 19:36:27 作者:会员上传

    《登岳阳楼》教案 【教学目标】 、背诵本诗。 2、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。 3、通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格,并进一步探究中

  • 《登岳阳楼》说课稿

    时间:2019-05-12 22:26:13 作者:会员上传

    玉门三中新进教师汇报课教学设计说课稿 语文教研组 张忠良 尊敬的领导、同仁: 大家下午好!借着这次学校给予的机会,我上午给九年级(22)班学生执教了一堂《登岳阳楼》,再次感谢大

  • 登岳阳楼说课稿[合集]

    时间:2019-05-12 22:26:13 作者:会员上传

    《登岳阳楼》说课稿 刘中山 一、教材分析 《登岳阳楼》是杜甫晚年的作品,诗人历经沧桑,年老多病,独登此楼,感慨万千。其身世之悲,家国之忧,浩浩渺渺,与洞庭水势融合无间,形成沉雄悲

  • 登岳阳楼教案

    时间:2019-05-12 22:26:14 作者:会员上传

    登岳阳楼 第一课时 一、导入示例 这首五言律诗写于作者逝世前一年,即唐代宗大历三年(768)。当时杜甫沿江由江陵、公安一路漂泊,来到岳州(今属湖南),登上神往已久的岳阳楼。凭轩远眺

  • 《登岳阳楼》教案

    时间:2019-05-12 22:26:14 作者:会员上传

    《登岳阳楼》教学设计 高二语文组姜艳 教学目标: 1.培养学生诗歌赏析的能力,把握本诗沉雄悲壮、博大深远的意境。 2.领会《登岳阳楼》通过描绘雄伟壮阔的艺术境界和个人孤苦的境

  • 登岳阳楼教案

    时间:2019-05-12 22:26:14 作者:会员上传

    登岳阳楼 复习导入 在必修三这一册教材中,我们学习过杜甫的《登高》一诗,大家还能背下来吗?哪一位同学能不能说说看,这首诗选用了哪些意象,营造了怎样的意境,抒发了作者怎样的感情

  • 《登岳阳楼》教案

    时间:2019-05-12 22:26:14 作者:会员上传

    《登岳阳楼》教案 教学目标: 1、朗诵诗歌,品味语言,体会情景交融的写作手法。 2、联系作者的生平,分析诗中蕴含的忧国忧民及嗟叹个人命运的思想感情。 教学重点:朗诵诗歌,品味语言