专题:单元整体教学思考
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浅谈单元整体教学
浅谈单元整体教学今年的假期备课任务主要是单元整体备课,这为我们的课堂教学提供了新的思路。教学过程中以教材自身编排的单元内容为整体,全面整合这一组课文的教学,让我们收
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单元整体教学
“单元整体教学”的概念界定及基本流程
1、概念界定:
“单元整体教学”是指在小学语文教学中实施的一种单元集体备课、教学的理念和意识,即以主题型语文教科书的主题单元为依 -
初中数学“ 因式分解”单元整体教学思考
整体掌握,首尾呼应—初中数学“ 因式分解”单元整体教学思考【摘 要】随着初中数学教学的思考和改革,深入研究单元整体教学经验成为了关键。尝试寻找单元教学法的主要实施途
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初中语文单元整体教学浅析
初中语文单元整体教学浅析 初中语文的教材编排,是以文体和主题来划分的。在教学实践中,大多老师重视不同年级的文体教学,也重视以课为单位的内容教学,却往往忽视以单元为单位的
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单元整体教学心得体会
单元整体教学心得体会 单元整体教学心得体会1 20xx年6月20日我有幸参加了自治区组织的“小学语文单元整体教学研讨会”及教学观摩活动,聆听了xx老师的讲座及xx等老师展示的观
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单元整体教学学习心得
单元整体教学学习心得
对于“小学英语单元整体教学的设计与教学”这一概念的界定,其实包括以下几个关键词,分别是:小学,英语,整体,单元,教学。
就整体而言,单元教学须关注:1)各个教学 -
单元整体教学 总结
让语文教学更高效 “单元整合、五课渐进”的教学方法是在整合整个单元教材的基础上,通过五个循序渐进的课型来完成本单元教学。这五课型为:生字过关课、课文诵读过关课、课文
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单元整体教学设计
单元整体教学设计1 一、教学(学习)目标1.学习介绍科学发现过程和成果、展现科学研究艰辛与乐趣的知识性读物,感受不同领域学者们的创新意识、探索精神和科学态度,激发对科学探
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单元整体教学设计
单元整体教学设计 单元整体教学设计1 教学内容认识1-5(教材P12-13页“想想做做”第4-7题。)课时第二课时教学目标1、进一步理解1~5各数的含义,会认、读、写1~5各数,会用这些数表示数
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单元整体教学模式
单元整体教学模式研究 张志琴 我们把单元整体教学分为7个模块,每个模块大概为2课时。预习模块;理解内容模块;领悟表达模块;口语与习作模块;整本书阅读讨论模块;语文实践活动模块;检
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对单元整体教学框架设计的思考
对单元整体教学框架设计的思考 新课程下,教师的教学设计能力直接影响新理念下的课堂教学效果。在广泛的听课访谈过程中,一部分教师已经基本理解新理念,并能够体现在教学设计和
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单元整体
单元整体:学习语言文字运用的新体系
文章作者:李怀源 来源:语文教学通讯·小学刊2013·3C
小学语文,历经百年,争论不断,时至今日,难以两全。语文课程目标,要么大到精神灵魂,要么小到 -
小学英语单元整体教学的宏观思考(5篇材料)
小学英语单元整体教学的宏观思考 《牛津小学英语》单元的整体设计和教学 单元的整体设计和教学有助于学生构建相关的英语语言知识体系。当前,大多数小学英语教材都围绕某一主
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小学语文单元整体教学的探究与思考
小学语文单元整体教学的探究与思考 桃花中小学:郭翔 【摘要】随着对新课标的理解不断深入,单位整体教学作为一种比较新颖的教学模式正越来越受到更多老师的重视和青睐,那么,什么
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小学语文单元整体教学
小学语文单元整体教学近几年我区在语文教学中开始了“单元整体教学”的研究。目的是用“以一带二、举一反三”的办法进行教学,加快教学进度,让学生读得多,扩大眼界,更加丰富、
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单元整体教学设计(合集五篇)
单元整体教学设计(精选8篇)作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家整理的单
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第一单元整体教学设计
自然奇观 ──人教版四年级上册第一组单元备课思考 一、内容简介 本组教材的单元主题是“自然奇观”,包括两篇精读课文《观潮》《鸟的天堂》和两篇略读课文《雅鲁藏布大峡谷
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单元整体教学设计5篇
单元整体教学设计 本单元以感受大自然的美好为专题,采用“三精带一略”的形式构建,选编了精读课文《燕子》《古诗两首》《荷花》,略读课文《珍珠泉》,一个语文园地。自然景物旖