专题：弟子规拼音带图
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《弟子规》全文拼音带解释(打印版)
dìzǐ guī 弟 子 规 弟子：一般有两种意义：一是年纪较小为人弟和为人子的人；二是指学生。这里是用一种意义上的“弟子”。 弟子规原名（训蒙文）为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，其
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三字经全文带拼音带注释大全
三字经全文及注释前言：《三字经》自>南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传
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三字经全文带拼音带注释
三字经全文及注释 前言：《三字经》自>南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传
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千字文全文带拼音带解释（5篇模版）
千字文拼音带注释 天地玄黄 (tiān dì xuán huáng)，宇宙洪荒 (yǔ zhîu hïng huāng)苍天是黑色的，大地是黄色的；茫茫宇宙辽阔无边。 日月盈昃 (rì yuâ yíng zâ)，辰宿
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《弟子规》全集译文+思维导图!
1 思维导图 点击放大原图 注释译文 1、弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 【解释】弟子规，是圣人的教诲。首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹，其次要谨言慎行、讲求信用。 2、泛爱众 而
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弟子规思维导图[共5篇]
《弟子规》思维导图 小语老师今天把值得收藏的弟子规思维导图推荐给大家，大家可以参考整个思维导图学习《弟子规》，有利于大家背诵和理解。 总叙 dì zǐ guī shèn
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幼儿园大班数学教案《拼九方格图》及教学反思5则范文
大班数学教案《拼九方格图》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习多角度思考问题，进行多种组合，寻求多种答案，认识九方格图和拼图卡，能在作业单上记录自己的拼图方
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拼音如何拼
(1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i。(2)韵母ㄦ写成er，用做韵尾的时候写成r。(3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。(4)i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣）， yɑ（呀）， ye（耶
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幼儿园中班优秀美术教案《拼拓牛图》及教学反思[本站推荐]
《中班优秀美术教案《拼拓牛图》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！【活动目标】1.通过拼摆和拓画的方式创作动态各异的牛。2.对拓印活动
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弟子规
《弟子规》读后感 楚江镇中心学校 贺晶翠 《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，有余力，则
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弟子规★
弟子规 弟子规圣人训首孝悌次谨信 泛爱众而亲信有余力则学文 《弟子规》这本书，是依据至圣人先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹；其次
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弟子规
走进圣者 生活从此过得更加美好 ——《弟子规》学习体会 姓名：李艳丽 专业：化学工程与工艺 生源：云南省曲靖市罗平县桃园办事处丫衣朵村 “ 我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，
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弟子规
以德为先—学习弟子规活动一.活动主题：以德为先我们说“活到老，学到老”，人，可以说一辈子都在学习；既然都在学习，理所当然就是学生。无论老少，大家都应该来学学看什么叫《弟子规》？
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弟子规
弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人
们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子
规》 -
弟子规
弟 子 规（参考读本）第1文：总叙
弟子规圣人训首孝悌次谨信
泛爱众而亲仁有余力则学文
【译文】：
《弟子规》这本书是学童们的生活规范，他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。首先，在 -
弟子规
《弟子规》教程
第一课时
一、教学内容:
总叙“入则孝”到”居有常,业无变”。
二、教学目标：
理解经文含义，熟练诵读。
让学生明白学习《弟子规》的目的和重要性。
知道“百 -
弟子规
《弟子规》演讲稿 中国是具有五千年灿烂的文明古国，知恩图报、尊老爱幼、待人诚恳„„这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做
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弟子规
弟子规 总 叙 弟子规 泛爱众 父母呼 父母教 冬则温 出必告 事虽小 物虽小 亲所好 身有伤 亲爱我 亲有过 谏不入 亲有疾 丧三年 丧尽礼 兄道友 财物轻 圣人训 首孝弟 而亲仁
