专题：弟子规学习体会
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《弟子规》学习体会—
我与《弟子规》的“初恋”
——《弟子规》学习体会
姓名：***专业：***生源：*****《弟子规》我与她的“初恋”缘于李老师开的《国学概论》这门选修课，初次相遇对其似乎不大感兴趣 -
弟子规学习体会
弟子规学习心得首先我自觉惭愧这么迟才认识《弟子规》这伟大的中国传统文化经典。今天的学习虽不算深，但是通过学习《弟子规》我受益匪浅。记得颜总告诉我，大学毕业生出来最重
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《弟子规》学习体会
《弟子规》学习体会 本学期开学初，县教育局要求全县师生共同学习《弟子规》，我在指导同学们朗读、背诵的过程中，自己也努力学习，感到收获很大，体会到教育局开展这次学习活动意义
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《弟子规》学习体会
《弟子规》学习体会
(2013年3月26日)我以前学过《三字经》、《论语》，这次有幸通过公司载体，聆听了温州大学黄春慧副教授主讲的《弟
子规》，的确受益匪浅，感悟颇多。
《弟子规》 -
弟子规学习体会
《弟子规》学习体会
2010-11-10孔子曾提出“仁、义、礼、智、信”即“五常”，作为君子即有道德之人的评判标准和立身之本。而《弟子规》则详述了个人品德修养、生活起居、待 -
弟子规学习体会[5篇]
学《弟子规》做有德人 ——学习体会 东港市碧海小学 王洪珠 2015年8月 学《弟子规》做有德人 暑假期间阅读了我校新编弟子规教材《学弟子规，做有德人》的全部内容。再一次
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弟子规学习体会（优秀范文5篇）
《弟子规》学习心得体会 "弟子规圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文" 这是弟子规第一段。古人的教育目的，首先是教做人，"有余力，则学文".而我们现在把全部精力
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弟子规儿童教材学习体会
很庆幸能在学院励志班上提前接触并且学习到《弟子规》这本儿童启蒙教材。正如当今很多国人对我们的国学了解学习不够一样，对《弟子规》这本从《三字经》中提升出“圣人训，首孝
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弟子规
《弟子规》读后感 楚江镇中心学校 贺晶翠 《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，有余力，则
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弟子规★
弟子规 弟子规圣人训首孝悌次谨信 泛爱众而亲信有余力则学文 《弟子规》这本书，是依据至圣人先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹；其次
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弟子规
走进圣者 生活从此过得更加美好 ——《弟子规》学习体会 姓名：李艳丽 专业：化学工程与工艺 生源：云南省曲靖市罗平县桃园办事处丫衣朵村 “ 我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，
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弟子规
以德为先—学习弟子规活动一.活动主题：以德为先我们说“活到老，学到老”，人，可以说一辈子都在学习；既然都在学习，理所当然就是学生。无论老少，大家都应该来学学看什么叫《弟子规》？
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弟子规
弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人
们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子
规》 -
弟子规
弟 子 规（参考读本）第1文：总叙
弟子规圣人训首孝悌次谨信
泛爱众而亲仁有余力则学文
【译文】：
《弟子规》这本书是学童们的生活规范，他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。首先，在 -
弟子规
《弟子规》教程
第一课时
一、教学内容:
总叙“入则孝”到”居有常,业无变”。
二、教学目标：
理解经文含义，熟练诵读。
让学生明白学习《弟子规》的目的和重要性。
知道“百 -
弟子规
《弟子规》演讲稿 中国是具有五千年灿烂的文明古国，知恩图报、尊老爱幼、待人诚恳„„这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做
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弟子规
弟子规 总 叙 弟子规 泛爱众 父母呼 父母教 冬则温 出必告 事虽小 物虽小 亲所好 身有伤 亲爱我 亲有过 谏不入 亲有疾 丧三年 丧尽礼 兄道友 财物轻 圣人训 首孝弟 而亲仁
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弟子规 2007 文档
践行《弟子规》 亲近真善美 第八小学 马春波 众所周知，现在小学生中独生子女比较多，这些孩子大多处处以自我为中心，“自我意识”非常强。他们在和同学相处时往往不懂得谦让
