专题：电子技术课程教学大纲
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《电子技术基础》课程教学大纲
课程编号： 《电子技术基础》课程教学大纲Electronics Technology Basics 总学时：56+22 学分：3.5 一、课程简介 1、课程性质：学科基础类必修课 2、开课学期：第三学期 3、适应专业
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《 模拟电子技术基础 》 课程教学大纲
《 模拟电子技术基础 》 课程教学大纲 课内学时数： 96 实验学时数： 24 适用的专业范围及层次：全日制高职高专专科电子类专业 一、说明 1、教学目的和要求 《模拟电子技术基
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《电工电子技术》课程教学大纲（五篇模版）
《电工电子技术》课程教学大纲 一．课程基本信息 开课单位：电子信息学院电子工程系电工电子教研室课程编号：03040089b 英文名称：Electrotechnics and Electronics 学时：总计48
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《电路与电子技术》课程教学大纲（精选5篇）
《电路与电子技术》教学大纲课程类别：专业基础必修课课程代码：BT1633 总学时：72学时（其中理论课62学时，实验10学时）学分：4.5 适用专业：交通工程
先修课程：大学物理
一、课程的地位、 -
电子技术课程设计教学大纲
《电子技术课程设计》教学大纲 课程类别：实践环节 课程性质：必修 英文名称：Course Design in Electronics Technology教学形式：分散学时或周数：4周学 分：2 适用专业：电子信息工程
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《电子技术课程设计》教学大纲
《电子技术课程设计》教学大纲 课程名称：电子技术综合课程设计 学分：2 学时：2周 制定人： 电子技术课程设计开设目的 本课程是在前导验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设
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《电工电子技术》教学大纲
《电工电子技术》教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程性质、目的和任务 《电工电子技术》课程是数控技术专业必修的一门技术基础课，其内容由电路基础、电机与继电接触控制、
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电子技术实训教学大纲
电子技术实训教学大纲一、 电子技术基础实训教学性质
电子技术基础实训教学是应用电子技术专业中等职业技术教育的重要实践教学环节，对学生掌握基本理论、运用基本知识、训练 -
《电子技术综合课程设计》教学大纲
《电子技术综合课程设计》教学大纲 课程名称：电子技术综合课程设计 课程编号： 本大纲主笔人： 一、 电子技术课程设计开设目的 本课程是在前导验证性认知实验基础上，进行更高层
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《电工电子技术》教学大纲（五篇材料）
《电工电子技术》教学大纲 课程编号 03C0094 课程名称 电工电子技术英文名称Electricity and Electronics 课程性质 必修一、教学基本目标 本课程是高等学校本科非电类专业
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《数字电子技术基础教学大纲》
6040201 《数字电子技术基础》教学大纲 适用专业及层次：电子信息工程本科和通信工程本科（4学分） 推荐教材及参考书： 逻辑与数字系统设计，第1版，李晶皎，清华大学出版社，2008 数字电子
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《电工与电子技术》教学大纲
《电工与电子技术》教学大纲 适用专业：机电一体化技术 课程性质：必修 学 时 数：24 学 分 数：2 课程号：ZZB050506 开课学期：3 大纲执笔人：张长青 大纲审核人：龚书娟 一、课程定位和
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《数字电子技术基础》教学大纲
《数字电子技术基础》课程教学大纲 （供五年制生物医学工程专业使用） 医学信息学院智能医疗与物联网教研室编写 2014年9月 前 言 一、本课程的学科性质、学科主要内容及特点 《
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《电工与电子技术》教学大纲
《电工与电子技术》实验教学大纲 一、实验课程总学时：8 学分： 必开实验个数：4 选修实验个数：0 二、适用专业：环境工程 三、考试方式和办法：根据实际操作及实验报告评分 四、配套的
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电工电子技术基础教学大纲
《电工电子技术基础》课程教学大纲 一、课程名称：电工电子技术基础二、 课程的性质、目的和任务： 《电工电子技术基础》是机电类专业的必修课程，机电一体化专业的入门课程。
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电子技术课程总结
电子技术课程总结
第1章 常用半导体元器件
了解半导体材料的导电机理。掌握PN结的单向导电性。熟悉二极管、三极管的伏安特性和主要参数。了解常用光电器件（LED、光电二极管 -
电子技术课程总结
电子技术课程总结 热工 一个学期以来，电子技术课程的教学内容十分丰富，电子元件及电子电路的学习不仅加强了我们的社会应用认知，还在老师的悉心指导下加强了学习能力。下面是我
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课程教学大纲
微生物学教学大纲 课程中文名称： 微生物学 课程英文名称：Microbiology 课程类别： 选修 课程学分数：4 课程学时数：54 授课对象： 口腔八年制 参考教材：沈萍、陈向东《微生物学》第2版
