专题：耳边杜鹃啼阅读理解
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耳边杜鹃啼阅读试题训练（附答案）[大全5篇]
午夜梦回，睡不着觉时，我通常起身看书或写稿，醒的时间无定时。近来醒来常听见悲切鸟啼，像贺铸词《忆秦娥》句：三更月，中庭恰照梨花雪。梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。杜鹃鸟通常在二月份
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《杜鹃枝上杜鹃啼》教案(基于问题的自主式)（共5篇）
杜鹃枝上杜鹃啼 【自读导言】 传说周朝末年蜀地的君主望帝，名叫杜宇，他后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春啼苦，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人心腑，因名为杜鹃。又叫杜宇
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鸟啼教案
教学目标： [知识与能力] 1、 了解劳伦斯的思想和创作思想； 2、 知道“鸟啼”的象征意义，理解其给人的启示。 [过程和方法] 1、 通过文本解读，学会分析“鸟啼”的启示； 2、 通过活
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鸟啼教案-
《鸟啼》教学设计 教学目标 1、了解作者生平及文本思想 2、拓展思维，礼赞生命的高贵 教学重点 对生命与死亡的思考，珍爱生命意识的濡染 教学方法 1、巩固积累 2、讨论体验 课
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《鸟啼》教案
《鸟啼》教案 教学目标： 知识与技能目标——知道“鸟啼”的象征意义，理解其给人的启示；体会劳伦斯对生与死的思考。 过程与方法目标——通过活动体验培养珍爱生命的意识；通过技
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鸟啼教案
《鸟啼》 作者: 劳伦斯 二、教学目标：1、体会鸟啼中蕴涵的生命活力2、领悟作者对生与死的独特思考 二、 课时安排：1课时 三、 教学过程： 1、导入：“蝉噪林欲静，鸟鸣山更幽”，空灵
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鸟啼教案
鸟啼 课前预习学习目标: 1.体会大自然中存在的生命意义。 2.体会劳沦斯对生与死的思考。 教学重点: 1.重点是体会作者是怎样围绕中心描写场景和形象,安排议论和抒情 2
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《杜鹃》教案
《杜鹃》 教学内容： 学习乐曲《杜鹃》。 教学目标： 1、通过猜猜、听听，唱唱，找找、感受音乐形象，激发对杜鹃的喜爱之情。 2、在游戏情境中参与音乐，掌握歌唱技能，认识低音的5 6 7，并
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鸟啼教案（5篇范文）
《鸟啼》教案 （一）学习目标：， 1．知识能力：了解本文描写、抒情、议论的内容和作者的创作手法；2．过程与方法：诵读、文本研习，讨论探究，知道“鸟啼”的象征意义， 理解作者的生死观； 3． 引发
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子规啼的诗歌
心情不好。总爱来小荷转。今天终于舍得开写了。——题记杨花落尽子规啼妍妍落泪万物伤过去的总会过去吧。我只能以泪洗脸了子规啼。血满天。我到底是那子规呢？还是那血呢？还是
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鸟啼教案（五篇）
哲理的散文 一、导入： 史铁生活到最狂妄的年龄忽地失去了双腿，他绝望得曾想要放弃一切，是地坛接纳了他，他在日复一日年复一年的与地坛的交流中，领悟了生与死这个哲学命题。今天，
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关于鸟啼的教案
关于鸟啼的教案【一】教学目标：1、体会大自然中存在的生命意义。2、体会劳沦斯对生与死的思考。教学时数：一课时教学过程：1、导入：在《我的邻居胡蜂》中，我们体会到了人与自然的
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百里杜鹃导游词（模版）
t百里杜鹃导游词 第一部分：前引词 各位评委大家好我是 今天我们将要观赏的是被誉为“地球彩带、世界花园、养生福地、避暑天堂”的百里杜鹃风景名胜区。 贵州百里杜鹃风景
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《杜鹃圆舞曲》教案
《杜鹃圆舞曲》教案 教学目标: 让学生能了解杜鹃圆舞曲三拍子的强弱规律,并能够用身势或小乐器为歌曲伴奏能哼唱歌曲中的主题简单的了解杜鹃圆舞曲所表现的音乐情景,并能够
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《杜鹃圆舞曲》教案范文大全
《杜鹃圆舞曲》 教学内容： 欣赏乐曲《杜鹃圆舞曲》 教学重点： 记忆乐曲的第一主题，随音乐律动。能用打击乐器为第一主题伴奏。 教学难点： 区分乐曲的其他段落。 教学用具： 录音机
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杜鹃节简介
首届中国〃麻城杜鹃文化旅游节简介首届中国〃麻城杜鹃文化旅游节于4月23至25日隆重举行，这届节会是麻城有史以来层次最高、规模最大的一次综合性节庆活动，取得了圆满成功，较好
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《杜鹃》教学设计
《杜鹃》教唱课教案 教学内容： 1、 学唱歌曲 2、 用律动、打击乐器来表现展示歌曲 教学目标： 1、 能够用正确的方法来演唱歌曲 2、 加入自己的情感来表现歌曲 3、 掌握并了解
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杜鹃三年级作文
杜鹃三年级作文1 爸爸在过年的时候买了一大盆的杜鹃花，它是粉色的，内涵一些绿色的小叶，根也长得很好，真是十全十美，但是有一点我就要再说一遍了，在我写的打虫记里面就说了，花内带
