专题：儿歌端午节教案
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端午节儿歌（5篇范文）
端午节儿歌第一篇：端午节儿歌端午节儿歌 ?1 ?端午花，红又红;摘朵鲜 ?五月五，是端阳;插艾叶，挂香囊; ?五彩线，手腕绑;吃粽子，沾白糖; ?龙舟下水喜洋洋。2 ?端午花，红又红;摘朵鲜花送
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端午节儿歌五篇
端午节儿歌 端午节又称为端阳节，为每年的农历五月初五图解端午节日，在湖北、湖南、贵州、四川一带，端午节又分为大端午与小端午。小端午为每年农历五月初五，大端午为每年农历五
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小班端午节儿歌
小班端午节儿歌、童谣 儿歌1：端午节端午节，艳阳照， 家家门上插艾蒿。 挂丝线，戴香包， 娃娃乐得蹦又跳。吃粽子，划龙船，纪念屈原永记牢。 儿歌2：端午节五月五，是端午，小朋友们来跳舞
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端午节儿歌（推荐五篇）
端午节儿歌1端午花，红又红;摘朵鲜五月五，是端阳;插艾叶，挂香囊;五彩线，手腕绑;吃粽子，沾白糖;龙舟下水喜洋洋。2端午花，红又红;摘朵鲜花送金龙;端阳端阳，粽子粽;拿个粽子塞龙洞;龙
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跟端午节有关的儿歌[精选]
一 五月五，是端阳； 龙船双双闹长江； 两边坐着划船手； 中间坐着打鼓郎； 咚咚锵；咚咚锵； 咚咚咚咚锵。 二 五月五，是端午， 背个竹篓入山谷； 溪边百草香， 最香是菖蒲。 三 香 包 香 包
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端午节儿歌（精选多篇）
端午节的儿童组诗 儿歌2： 五月五，是端午，小朋友们来跳舞。吃粽子，赛龙舟，高高兴兴过端午。 儿歌4： 五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 （坐下拉手划船
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儿歌教案
儿歌教案 第一课时 本节教学内容要点儿歌的特点。 教学过程 一、 导入 儿歌有哪些功能？找学生回答 儿歌作为幼儿文学最重要的体裁之一，流传了数千年之久仍不衰竭，那么它到底
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儿歌教案（定稿）
教学内容：亲近儿歌快乐学习教学目标：1.能流畅地背出自己喜欢的儿歌，并能归纳出自己在背儿 歌时在认字、积累词语、感悟句子方面的的收获。 2.能自由发挥，给自己喜欢的儿歌配上
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儿歌教案
一年级阅读拓展： 美丽的春天 ——读儿歌、编儿歌 一、设计意图： 儿歌是低年级孩子喜欢的阅读文体，通过浅显易懂、朗朗上口的语言，让孩子或了解一些道理，或认识一些事物，很受儿
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儿歌教案
《我们要睡了》 原文：小鸟飞到大树妈妈的怀里睡着了 小鱼游到大海妈妈的怀里睡着了 小鸭走到草地妈妈的怀里睡着了 目标： 1.喜欢欣赏儿歌并能理解儿歌内容，能用动作表达自己对
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儿歌教案
儿歌： 《轻轻地》 1. 活动目标：（1）学习有感情地朗读儿歌。 （2）懂得爱护草地，初步树立环保意识。 活动内容：小兔小兔，轻轻跳。小狗小狗，慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好！ 2.
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儿歌教案
《瓜娃娃》儿歌 目标： 1、通过欣赏儿歌，学习儿歌内容，学会“娃”“瓜”“哈”“装”“筐”的发音。 2、 在表演活动中，能有节奏的表演儿歌并用正确的发音表演儿歌。 3、 在欣赏
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儿歌教案
1、播放童谣《月亮粑粑》，问这与我们平时听得儿歌有什么不同？（总结：这就是一首用家乡话朗诵的童谣) 2、挨个出示“糍粑”“蛤蟆”“喜鹊”“斑鸠”“豆腐”“菱角”“和尚”询
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彩虹桥儿歌教案
彩虹桥儿歌教案
彩虹桥儿歌教案1
活动目标：1.激发幼儿绘画的兴趣。2.尝试有规律地涂画出彩虹的颜色。3.能合理安排画面，体验涂画的乐趣。活动重点：有规律地涂画出彩虹的颜色。 -
中班儿歌教案[范文模版]
《中班儿歌教案11篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班儿歌教案第1篇活动目标：1、让幼儿知道螃蟹的特征，懂得2/4拍音乐的节奏。2、让幼儿能根
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儿歌教案大班大全
《儿歌教案大班9篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！儿歌教案大班第1篇作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合
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儿歌教案六
儿歌：小老鼠 活动目标： 1. 感受儿歌诙谐有趣的情节，激发幼儿朗诵儿歌的兴趣。 2. 要求幼儿能用身体动作大胆表演儿歌内容，培养幼儿游戏的乐趣。 活动准备： 1．小老鼠手偶玩具1个，PP
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儿歌教案五
儿歌：谁的尾巴 活动目的： 1会流利、有感情的背诵《尾巴》这首儿歌，记住“读一读”中的四个词语。 2 练习用“好像”说话。 3认识并正确书写笔画“竖提”，会写“长”字。 活动准
