专题：二胡课程特色
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二胡课程纲要
二胡课程纲要 一、 课程名称：二胡教学 二、 开发教师：王凤泉 三、 课程类型：演奏、创作、实践型 四、 教材类型：教学活动类型 五、 课时安排：36课时每课时35分钟 六、 适用对象：二
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课程特色
课程特色 采用开放式建筑设计教学体系进行建筑教育全方位开放式教学体系研究，针对建筑学专业的特点主要从开放式建筑设计课程体系的建立、开放式创造能力培养模式、开放式学
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课程特色
二、系统的训练 本课程强调以练为主,追求实用、效果。分为基本功训练语言能力训练、表演能力训练、突破自我训练等。通过训练让孩子丢掉羞涩，增强自信，让孩子敢讲话、有话讲。
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特色课程--成语故事
目录 1. 前言……………………………………………………………3 2. 第一章 源于神话传说的成语故事……………………………4 第一节 精卫填海…………………………………
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大课间特色课程
大课间活动——《花样跳绳》教学设计 永康市城西小学吴霞媚 指导思想和理念： 本课依据《体育与健康课程标准》，以跳绳为主教材，树立“健康第一”的指导思想，突出一个“新”字，体
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ACCP课程特色[范文大全]
ACCP课程特色
ACCP针对不同程度的学员有相应阶段的课程，踏入ACCP之门，你无需考虑你有否任何IT基础，ACCP将一步一步，带你了解IT，学习IT，运用IT ！
产品定位
面向大众、以培养软件工程 -
“特色课程”学习体会
“特色课程”短期培训心得体会 璧山来凤中学校 赵星 10月20-21日，期待已久的“特色课程”短期培训终于开始了。以前也参加过一些培训，但是，这短短的两天培训与众不同，有专家、教
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特色校本课程
五年级特色校本课程中华文化源远流长、博大精深，是每一个中国人生命成长过程中的无穷养料。如果在孩子小的时候对其在某一领域进行兴趣培养和启蒙教育，将会对其今后的发展和一
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心理健康课程特色描述
心理健康课程特色描述 2006年9月，学院成立综合能力教学部，通过3年来的实践和探索，综合能力教学部心理咨询教研室正朝着争创一流的大学生心理健康教育水平而努力奋斗。心理咨询
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课程特色介绍（范文大全）
特色课程—花儿朵朵英语 “花儿朵朵英语”是我园的特色课程，为什么说它是我们的特色课程呢？因为我们诺贝尔教育机构是珠海唯一的高级网络英语教学基地。从2000年我机构的中珠
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浅析高等师范二胡教学的师范特色（优秀范文5篇）
浅析高等师范二胡教学的师范特色 高等师范音乐系的主要任务是培养合格的中小学校音乐教师。因此，培养的学生既要掌握音乐基本理论和基本技能，又要掌握基本教育教学规律，是“通
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二胡教学计划
一、指导思想：全面落实国家课程和地方课程，开发建设和实施丰富多彩的学校课程，是全面落实学校办学理念和实现学校特色品牌发展，培养学生领袖素质的基础性工程。我校将学校课程定
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二胡论文
中国是世界上伟大的文明古国，中华民族文化源远流长，民族乐器种类繁多、历史久远，在世界文化史上占有重要地位。二胡，是我国流传很广的民族拉弦乐器。在古代中原的汉族人民把居住
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二胡工作总结
2011-2012年度第一学期 工作总结 这一年本人担任初一到高三的二胡教学，音乐教育教学每年都反反复复，但在每 年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育
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二胡音乐
教学目的: 1、通过介绍民乐二胡,培养学生热爱我国民族音乐的思想感情; 2、通过几首二胡曲的欣赏,体会乐曲所表现不同的风格,提高学生的欣赏能力; 3、通过介绍几位音乐家,
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托班特色课程
一、指导思想 托班的孩子年龄小、言语尚在形成过程中，发展水平很低，往往不能了解成人的言语传递，对于学前的儿童 来将言语传递是主要的，而托班的孩子往往只能依靠亲身实践，在成
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美术特色课程实施方案
芜湖市易太学校美术特色课程实施方案一、指导思想美术课程标准总目标里明确指出：“学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和
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小学特色课程汇报材料
小学特色课程汇报材料“一怕周树人，二怕写作文，三怕文言文”，中国的学生都知道学语文有“三怕”。小学生与周树人、文言文还没有正面交锋，现实摆在面前的是写作文。一提到写作文
