专题：鄂教版三年级上品德与
-
鄂教版品德与生活
鄂教版品德与生活《爱心伴我长大》教学设计 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活一年级上册第三单元第二课《爱心伴我长大》。旨在通过让学生回忆生活中、
-
鄂教版三年级下册《品德与社会》教学计划
鄂教版三年级下册《品德与社会》教学计划 一、 教材分析： 三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的
-
鄂教版三年级品德与社会下册教案
鄂教版三年级品德与社会下册教案(全册) 1、我生活的社区 我家在这里 教学目标 1. 知道社区是人们共同生活的地方，认识并了解自己生活的社区。 2. 了解社区的公用设施及其作用
-
鄂教版三年级下册 品德与社会 教案
第一单元社区是我们的大家庭 单元目标 1．情感、态度、价值观：感受社区公用设施及环境给我们生活带来的便利和 快乐，爱护社区公用设施，主动参与社区建设。尊重并感激为社区服务的
-
鄂教版三年级下册品德与社会教学计划
2014年春品德与社会三年级教学计划点军小学闫新玉
一、基本情况
三年级2班学生人数大约47人，全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投 -
鄂教版品德与社会三年级上册教案
鄂教版品德与社会三年级上册教案 第1课《我的一家》 教学目标： 知道自己的成长离不开家庭。 知道家庭成员之间的关系，并能正确地称呼他们。 教学重点： 引导学生参与活动，在活
-
鄂教版三年级品德与社会上册复习题
鄂教版三年级品德与社会上册复习题
一、填空
1、我们的生命是( 爸爸、妈妈 )给的。
2、家，是我和家人的地方，在这里，我们一起经历了许多故事，有( 欢乐) ，有(悲伤 ) ，有(激动 ) ，有 -
鄂教版品德与社会三年级下册教案
我家在这里 教学目标 1. 知道社区是人们共同生活的地方，认识并了解自己生活的社区。 2. 了解社区的公用设施及其作用，并会正确使用这些公用设施。 3. 了解社区的经济、文化、
-
鄂教版五上品德与社会品德与社会教学计划
鄂教版五上品德与社会品德与社会教学计划 (含全册教案） 一、班级情况分析： 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强。他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养
-
鄂教版三年级上册品德与社会期中测试卷
鄂教版三年级上册品德与社会期中测试卷
一、填一填。(20分)
1.爸爸的哥哥是我的；我是奶奶的;妈妈的妈妈是我。
2、急救电话是。火警电话是、报警电话是。
3、自己的事情做，不 -
鄂教版三年级品德与社会第四单元测试题
鄂教版三年级品德与社会第四单元测试题 王海燕 一、填空题 1.随着社会的进步，经济和科技的发展，各种各样的商品满足了我们的（ ）。出现了许多新的购物方式。如：（）、（ ）、（ ）。 2.在现代
-
鄂教版三年级品德与社会上册每课练习
3、安全的长大
一、填空题
1.要学会正确使用家里的各种，不然会伤害我们的。
2.我知道常见的应急电话：火警；医疗急救电话；匪警；交通事故。答案：1. 电器“电老虎”2. 119120110122二 -
鄂教版三年级品德与社会下册第二单元
三下品德与社会第二单元》测试题班级：姓名：分数：
一、填空题：
1.俗话说：远亲不如（近邻）。我们应该与邻居（和睦）相处。
2.（友好商量），互相谦让，就能很好地解决伙伴之间的小矛盾。
3.“一方 -
鄂教版三年级下册品德与社会教案（5篇）
品德与社会 三年级（下） 第一单元社区是我们的大家庭 单元目标： 1．情感、态度、价值观：感受社区公用设施及环境给我们生活带来的便利和快乐，爱护社区公用设施，主动参与社区建设。
-
鄂教版六年级上学期品德与社会教案
鄂教版六年级上学期品德与社会教案 9、异域采风教学设计 教学目标： 1、了解各国的节日、服饰饮食和礼仪等生活习惯，理解并尊重不同文化的价值观。 2、感受世界文化的博大精深，
-
鄂教版三年级上劳动与技术教案
王垸小学三年级上劳动与技术教案 第一课纸工初步 教学目标： 1、了解纸的知识，知道纸也是一种手工的好材料。 2、认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。 3、知道纸工制作时的案
-
鄂教版三年级上心理健康教案大全
第一课 长大的梦想 【教学目标】 认知目标：通过学习认识到拥有梦想是一件快乐的事情。 情感目标：让学生初步体验拥有梦想的快乐，并体会通过自已的努力实现梦想后那种成功的感
-
鄂教版三年级上册品德与社会全册教案
品德与社会 三年级上册 三（3）班第 1 页 共 18 页 第一单元 我在家庭中幸福成长 单元目标: 1．情感、态度、价值观:体验家人对自己无微不至的关爱，爱家庭，爱家人，有一定家庭责任感
