专题：二级上册音乐教材分析
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六年级音乐上册教材分析
湘教版六年级音乐上册教材分析 1、本册教材分析： 本册的教材重点、难点在于教会学生用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱，并能够对自己和他人的演唱
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二年级上册音乐教材分析
《义务教育课程标准教科书(音乐)》二年级上册教材分析 新二年级上册音乐教材教学内容共分六个单元，音乐作品总计35项，其中歌曲12首，欣赏曲14首，歌表演4首，读童谣3首，音乐活动1项，知
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六年级音乐上册《红旗颂》教材分析范文合集
六年级音乐上册《红旗颂》教材分析 教学目标 能够背唱管弦乐曲《红旗颂》主题。 教学重、难点 运用对比、模唱等方法感受乐曲中《中华人民共和国国歌》的前奏音调和乐曲主题
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三年级音乐教材分析
三年级音乐教材分析
一、学生情况分析
三年级学生已具备基本的视谱能力，并有一定的运用能力。本学期可通过多种方式培养学生的音乐创新能力。对歌曲的喜好很明显，大多喜欢流行 -
六年级上册教材分析
一、教材的内容结构。 本册教科书共有30篇课文，其中精读课文18篇，略读课文12篇。每个单元包括导语、课文和“语文百花园”三个部分。每单元课文由3篇精读课文和2篇略读课文组
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六年级上册教材分析
第三学段（5～6年级）
（一）识字与写字
1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。
2．硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。
3．能用毛笔书写楷书， -
音乐第四册教材及单元分析
小学音乐第四册教材培训内容第一课：春天来了教学目标：一、通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《大树妈妈》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。二、能用废旧物品自制沙锤等
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小学一年级音乐教材分析
小学一年级音乐教材分析 一、学情分析： 一年级学生在上学期已学过一些歌曲，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。在音乐欣赏这一块，教材安
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三年级音乐 下册教材分析
小学三年级音乐下册教学通研 南门小学 吕晓静 教材分析 教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，音乐教育面对全体学生，也应注意学生的个性发展。教材编写以审美为中心，以音
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三年级音乐_下册教材分析
小学三年级音乐下册教学通研 教材分析 教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，音乐教育面对全体学生，也应注意学生的个性发展。教材编写以审美为中心，以音乐文化为主线，以（音
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四年级音乐下册教材分析
《义务教育课程标准实验教科书》小学四年级音乐下册 教材分析 任课教师： 《义务教育课程标准实验教科书》小学四年级音乐下册教材共九个单元，其中第九单元是乡土教材“多彩贵
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三年级上册音乐全册教材分析（优秀范文5篇）
一、 教材分析 本册教材是根据《义务教育课程标准》编写的，教材打破过分强调专业性的学科体系，从面向学生与学生的实际需要为出发点，设立必要的音乐学习领域，减轻了学生的负
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六年级音乐上册《我的祖国》教材分析（推荐五篇）
六年级音乐上册《我的祖国》教材分析 单元分析 单元课题名称 我的祖国 单元教学内容 .歌曲：《一个妈妈的女儿》《我家在中国》。 2.欣赏管弦乐曲：《红旗颂》。 3.欣赏合唱曲：《
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数学 六年级上册教材分析
六年级数学上册教材分析 一、教学内容和教学目标 这一册教材包括下面一些内容：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。 分数乘法和除法，圆，百分数等是本
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一年级语文上册教材分析
人教课标版小学语文 一年级上册教材培训材料 内容提要： 一、教材编写理念二、教材编排内容三、教材编排特点四、教学目标要求五、教学注意事项 一、教材编写理念： 以《全日制
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一年级上册 比一比 教材分析
一年级数学上册《比一比》教材分析 “比较”是重要的思维活动，也是人们认识事物、解决问题时经常使用的方法。人们认识事物（或现象）的时候，往往把这个事物（现象）与其他事物（现象）进
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六年级上册语文教材分析
六年级上册语文教材分析
一、教材的基本结构
教材共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。本册的综合性学习安 -
五年级语文上册教材分析
五年级语文上册教材分析一、教材分析五年级教材为新的部编版教材，共有八个单元。主要有导语、课例、口语交际、习作语文园地五大部分组成。各部分相互联系、构成一个有机的整
