专题:二年级班风
-
二年级班风班训
235班 班风:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 班训:快乐学习、永争第一;和谐温馨、快乐分享 班主任寄语: 只有自信的人,才能迈向成功的大门! 语文老师:张璐芳数学老师:杨忠花少先队辅
-
二年级班风班训
二(2)班 班风:积极向上 努力拼搏团结凝聚 快乐成长 班训:友爱、活泼、勤劳、尚德 班级目标:以礼貌为首,做可爱的少年;以微笑为容,将欢乐带给大家;以智慧为主,创建智慧的班级;以品德为
-
班风
主持人:俗话说:无规矩不成方圆。任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都要维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外。对于学生,纪律就是我们学习的第一条件。因为纪律可以帮
-
班风情况
XXX班风情况 针对本班情况来看,先出现了三种情况:一种是积极的,一种是消极的,还有一种是平常的。 从学习上来看:有些同学认真完成各科作业,上课积极,与老师沟通,无缺课现象。当然也
-
班风大全
班风、学风建设主题班会教案 教学目标: 1、做好学生的收心工作; 2、布置新学期的班级工作; 3、教育学生在新学期遵守学校的正常教学秩序,抓好校风、班风、学风工作; 4、安全教育
-
班风
班风学风的好坏对一个班集体的影响是至关重要的,只有班风正、学风浓的班级才能在竞争中立于不败之地。培养良好的班风学风,是班主任的首要任务,假如忽视这方面的工作,待班级内
-
班风
班风:团结友爱,和谐进取! 班训:不要让自己成为我们的羁绊! 比、学、赶、超 ,是我班每个人共同的追求。勇夺第一不骄傲,是我班师生崇高的境界。 班魂:加盟吾班不搏今日何建树净化心灵
-
班风
浅谈良好班风学风的建设 作者:陈金桂 发表时间:2008-8-25 10:11:07 来源:长泰一中 访问次数:20786 提要:一个优秀的班级的建立,就应狠抓班级的班风与学风。良好的班风、学风是班
-
班风
班风:勤奋进取,立志成才 班训:自立,自强,团结向上 班歌:和你一样 班诗:跨越自己 班名:清荷居 班级名片这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片
-
班风
班风 班训 班级宣言 班级理念 (1)班 班主任() 班级格言:记住你的梦想,然后把这些梦想变成目标,再把这些目标变成任务,之后,把这些任务变成实施的步骤! 班训:志存高远,直面挑战! 班级理念
-
班风
班风: 团结互助自信合作 文明勤奋严谨求真 班训: 不为失败找借口;只为成功想办法。班规: 今日事,今日毕 严守纪律,努力学习以德为备,严于律己 班级口号 在快乐中成长; 在耕耘中收
-
班风
班训、班规、班风、班级口号、 奋斗目标、班主任寄语 班级口号:今天我为我班而自豪,明天我班为我而骄傲。 我们的班训:自信 自律 自尊 自强班规班训 一*班 班训:我学习我健康
-
关于班风建议书(合集)
关于班风建议书在现在社会,建议书的使用越来越广泛,建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。你知道建议书怎样才能写的好
-
浅谈班风建设
浅谈班风建设 长安中心小学 孙淑华 健康的舆论是班风建设的重要组成部分,同时也是形成优良班风的思想基础。为此,在活动中树立健康舆论,让正气抬头,是班主任培养优良班风的一个
-
如何扭转班风
如何创建良好班风 ------班主任培训材料 班风反映了学校班级的面貌。班风不好就会直接影响学生的学习、身心健康和学校的声誉。目前社会上出现的一些不良现象浸染到学校,往往
-
班风建设
苏州国际教育园高职教育发展学术论文封面 论文题目 浅谈如何建设良好的班风 作者姓名 戎筱卿 联系电话 0512-66997513 0512-62690427 E–Mail xiaoqing19811227@163.com 作
-
整顿班风
班会内容 整顿班风 会议时间:2016年9月5日 会议地点:本班教室出席人员:56人 缺席人员:0 主持人:本班学习委员孙建冰 记录人:本班班长黄飞宇一、班委确立明确职责 1、各班委明确自
-
六年级班风
六(1)班 班风:团结上进勇于探索 珍惜时间讲求实效 六(2)班班风 真才实学 沉稳内敛 六(3)班 班主任——吴金珍 班风: 我惜时、我自律、共友爱、共奋进。 六(4)班 班风 惜时博识踏实求实