专题：二年级的词语理解
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浅谈二年级教学中词语理解的方法
浅谈二年级教学中词语理解的方法 词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点，对词语的正确理解有利于感受、理解课文内容，也有利于积累书面语言。《课标》在第一学段教学目标中
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小学二年级词语大全
1—15课： 几个孩子 一朵花 一片漆黑 一个劲儿一件衣服 一株竹子 一丛玫瑰 三个花骨朵 一只黄莺 一阵微风 一股清泉 一座水塔 一面镜子 一个周末 一片空地 一朵蔷薇 一家人 几
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二年级语文词语
二年级语文（下册）复习资料(一) 1、 找春天 好词：寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬 佳句：①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 ②早开的野花一朵两朵，那是
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二年级词语积累
词语积累（一） 同甘共苦 左思右想 左邻右舍 左顾右盼 前思后想 前因后果 前仰后合 东奔西跑 东拼西凑 东张西望 南腔北调 南征北战 南辕北辙 幼苗茁壮 果实累累 根深叶茂 目不
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二年级上 词语
便宜果实金色中华山谷尽力层次丰收壮丽波浪灯光 作业写字苹果劳动尤其区别巨大它们安全几块车站 已经甲方土豆知识如果好像娃娃水洼纷纷于是首先 枝叶枫树记住刘海便宜果实
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二年级词语积累
词语积累（一）
同甘共苦 左思右想 左邻右舍 左顾右盼 前思后想 前因后果 前仰后合 东奔西跑 东拼西凑 东张西望 南腔北调 南征北战 南辕北辙幼苗茁壮 果实累累 根深叶茂
目不转 -
小学二年级词语
识字2 胡：胡说 胡同 胡子 二胡 胡子 戏：唱戏 看戏 马戏 把戏 戏台 棋：跳棋 象棋 棋子 下棋 棋手 军棋 钢：钢厂 钢琴 观：观看 乐观 美观 奇观 壮观 观点 观光 走马观花 弹：弹琴 弹
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二年级下册词语
人教版语文二年级下册生字表二组词 班级: 姓名： 学号： 第一单元 1、找春天 脱（脱下）（脱落）（解脱）（逃脱）（脱掉） 冻（冰冻）（果冻）（冷冻）（解冻） 溪（小溪）（溪水）（溪流） 棉（棉花）（棉布）（棉被) 探（探听）（打探）（探亲） 摇
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二年级词语表
二年级上册词语表 第一单元 果实 金色波浪电灯美丽劳动尤其 车站 已经 如果其它区块认识安全华丽首先 壮丽 作业 枫树写字尽力日记丰收豆角 诚实 实在色彩 中华金鱼山谷壮
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二年级词语积累
二年级词语积累 日积月累 这部分内容主要是引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，进行语文基础知识的综合练习。要鼓励学生独立完成练习，主动积累词句，将积
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ABB二年级必备词语
ABBABABAABB ABCC AABC 黄澄澄 胖乎乎 火辣辣 绿油油 圆滚滚 静悄悄 黑乎乎 笑眯眯 兴冲冲 红彤彤 慢吞吞 乐陶陶 金灿灿 红扑扑 暖洋洋 亮晶晶 甜蜜蜜 软绵
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二年级词语积累
卫子恒 【AABB式】： 马马虎虎 吞吞吐吐密密麻麻开开心心日日夜夜仔仔细细风风雨雨风风火火堂堂正正 隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚 原原本本 形形色色口口声声高高兴兴 三三两两
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词语的理解与运用（精选）
一、词语的含义 1、引申义 引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”“源与流”的关系。 如“浅”： （1）本义是表示从表面到底
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如何理解“环保”“爱心”和“环保爱心”三个词语？
申请书
尊敬的社团各位领导：
您好！我叫付梦婷，是一名来自经济系保险事务的大一新生。现在为爱心协会记者团的一名成员。作为一名普通的成员，以前我虽然从未参加过这种社团，但是我 -
小学语文理解词语方法汇总
小学语文理解词语方法汇总一、近义词解释法：用找词语的近义词或同义词进行解释的方法。如：增添：增加陌生：生疏。恬静：安静、宁静矜持：庄重、严肃、拘谨、拘束慷慨：大方。遨游：漫游，游
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理解词语的方（五篇模版）
理解词语的方法
怎样理解词义?常用的理解词语的方法主要有以下几种：
一、据词定义法。有些词有好几种意思，同一个词在不同的句子中的意思也不同，我们可以通过查字典，比较用哪个 -
词语的理解与运用
中考复习词语的理解与运用 《语文课程标准》明确要求，阅读教学中要注重体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用，品味作品中富有表现力的语言。因此对词语的理解和运用的
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《联系上下文理解词语》教案
六年级专题复习——联系上下文理解词语 威远县越溪镇玉林小学校 曹米 教学目标： 1、懂得理解词语的几种常见方法。 2、知道要准确领会词语的意思，必须联系上下文。 3、能联系
