专题：二年级积累的好词佳句
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积累好词佳句（范文大全）
积累好词佳句习惯的培养 好词和佳句是两个概念。好词就是优美的词语，佳句就是对某种事物的描写和表达生动准确的句子。 俗话说：“好记性不如烂笔头，”说的是人的记性再好，也不如
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积累好词佳句（范文模版）
积累好词佳句 教学目标： 1.按照要求积累词语。 2.按照要求积累句子。 3.培养学生积累好词佳句的习惯。二、教学重、难点： 按照要求写词句。三、教学程序 四、教学过程 1.积累
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好词佳句积累
好词佳句积累 第一单元 一、好词 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 景色秀丽奇形怪状 一叶
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好词佳句积累卡
好词佳句积累卡 一、好词盘点： 大地 万物 冰雪 丁冬 融化 说话 朋友 春雨 柳树 长高 眼睛 红色 桃树 争论 有趣 植树 爷爷 亲自 满意 笑容 春晓 、 处处 杨柳 散学 什么 长辈
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好词佳句积累[五篇范文]
“积累好词佳句”小课题展示活动 时间20分钟1. 含有动物的四字成语：----------------------- 2. 描写外貌的四字成语：----------------------- 3. 描写神态的四字成语：-----
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小学生好词佳句积累（最终定稿）
在阅读中发现好词佳句，就及时积累起来。以下是小学生好词佳句积累，欢迎阅读。小学生好词积累：校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运动场
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好词佳句积累[五篇范例]
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们
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积累好词佳句 提高学生写作能力
积累好词佳句 提高学生写作能力 曾晓剑 摘要：在教学中，教师经常为学生的写作而头痛。不是学生不愿意去写，而是学生脑中空乏，没有精美语句创造出来。导致写出的作文枯燥乏味。本
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二年级好词好句积累
小学二年级好词： 四面八方 四脚朝天 五彩缤纷 五光十色 五花八门 六神无主 七嘴八舌 七上八下 八仙过海 九牛一毛 九霄云外 十全十美 十拿九稳 百发百中 千辛万苦万马奔腾 万
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好词佳句
铅笔 一支粉红色的铅笔上印有美丽的图案。图案中有米妮正在跳舞。瞧！她把左脚放在右脚上，头微微往后仰，双手展开，露出了迷人的舞姿，真令人陶醉。米妮一边跳舞，一边用月亮般迷人的
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佳句积累
1、泡一杯清茶，捧一本书籍，悠悠地从容阅读，难道不是一种境界吗？书是我最忠实最知心的伙伴了！只有漫步在书海中，我才能放下心来。我会静静地享受快乐！享受古今中外的文学作品！ 2、
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小学生作文词语积累(好词佳句)[精选五篇]
带有动物的成语： 鱼目混珠 叶公好龙 画龙点睛 狐假虎威 守株待兔亡羊补牢 杯弓蛇影 狼心狗肺狼狈为奸 鸡犬不宁 狗急跳墙 鹤立鸡群 狡兔三窟 鼠目寸光老马识途 马到成功
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毕业班“好词佳句的积累”复习设计
毕业班“好词佳句的积累”复习设计 设计理念 小学语文毕业复习是以巩固学生阶段所学语文知识与基本技能，提高学生应用、迁移知识和解决实际问题的能力为目的的。所以，复习过程
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一 二年级好词、好句积累
好句积累 1.站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。 2.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。 3.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。 4.一片两片三四片，五片
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适合二年级学生好词佳句大全（推荐阅读）
适合二年级学生好词佳句汇总【导语】摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。以下是东星资源网
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小学二年级语文下册好词佳句
小学二年级语文下册复习资料 1、找春天 好词：寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬 佳句：①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 ②早开的野花一朵两朵，那是春
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语文二年级下册好词佳句汇集
二年级下册好词佳句汇总 1、 找春天 好词：寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬 佳句：①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 ②早开的野花一朵两朵，那是春天的
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如何培养小学生对好词佳句的积累和运用
如何培养小学生对好词佳句的积累和运用 摘要：《语文课程标准》对小学生的阅读、积累提出了一定量的规定，并推荐了一些必读及必背的具体篇目。这一规定使我们的工作有了明确
