专题：二年级美术评价方案
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二年级美术学科评价方案(2011-2012下期)
二年级美术学科评价方案 （2011－2012学年第二学期）美术组 关珍珍新郑市新华路小学二年级美术学科评价方案新课程标准明确指出：“课程目标根据知 识与能力、过程和方法、情感态度
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美术教学评价方案
美术教学评价方案近年来，随着素质教育的不断深入，我们在美术教学目标的制定、课型的设计、现代技术与美术课教学的整合等方面取得了一定的成果。但却忽视或忽略了对美术教学
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二年级英语评价方案
金水区实验小学2014-2015学年上期 二年级英语学业质量评价方案 评价目的 小学英语课程评价体系要有利于促进学生综合语言运用能力的发展，要通过采用多元优化的评价方式，评价学
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二年级评价方案试卷
二年级语文第一学期期末发展性教学评价方案 一、评价对象：二年级学生二、评价原则： （一）实事求是原则 （二）公平公正性原则 （三）鼓励性原则 （四）发展性原则 三、评价内容： 根据二年级学
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二年级数学评价方案
2009年度第一学期二年级数学评价方案
一、评价方法
(一)检测评价：
1、目的要求：以基础知识与基础技能目标为标准。通过检测，恰当的评估学生基础知识和基本技能理解和掌握程度，淡 -
二年级音乐评价方案
二年级音乐评价方案
一、指导思想
以新音乐课程标准为主体，贯彻新课标精神，全面推进素质教育，着眼于音乐教学评价的活动性、开放性，激发学生音乐学习的兴趣，提高学生音乐学习的积 -
四年级美术学科评价方案
四年级美术学科评价方案 一、指导思想 美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节。通过科学的发展性评价有利于发挥学生主体性作用，促
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小学美术期末评价方案
小学美术期末评价方案 根据美术新课标的要求，对于学生的评价要重视过程性评价，弱化甄别与选拨的原则。为了能更客观、全面地评价学生在美术学习上所取得的成绩，建立多元化的评
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13-14美术教师评价方案doc
2013—2014学年度 第一学期美术学科教师评价方案 为了完善音乐课程结构体系，推动新课改的实施及深化，增进学生的绘画和手工制作能力，获得美术的知识、技能。依据《美术课程标
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小学美术期末评价方案
小学美术期末评价方案在美术学习过程中，以学生发展为本，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，为促进学生全面发展奠定良好的基础。因此在期末美
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小学美术素质评价方案
小学美术学科学生素质等级评价方案 一、评价指导思想 《新课程标准》“为学生全面发展而评价”的理念要求我们构建一种全面的、完善的、重过程、重创新的美术教学体系，评价要
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美术兴趣小组活动评价方案
美术兴趣小组活动评价方案美术兴趣小组活动评价方案一、评价指导思想 《新课程标准》“为学生全面发展而评价”的理念要求我们构建一种全面的、重过程、重创新的美术教学
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美术学科学业成绩评价方案
美术学科学业成绩评价方案
评价主要分为两部分
一、平时考核成绩（共50分）
1、学生出勤情况（10分）
2、学习活动表现（10分）
3、作业完成情况（10分）
4、学生自我评价（10分）
5、教师总体印 -
一年级美术评价期末方案
2010——2011学年度一年级美术
学生素质开放性评价实施方案
一、 评价原则：
从学生的实际情况出发，根据学生的年龄特点，由基础知识、造型表现、想象创新、欣赏评述和学习态度五 -
二年级音乐评价方案（最终五篇）
2015-2016学年第一学期美里湖第一小学 二年级音乐评价方案 2015.09 根据音乐学科的特点，以《音乐课程标准》为基准，现制定二年级音乐学科评价标准如下： 一、评价内容 等级评价
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二年级数学学业评价方案
二年级数学上册学业评价方案 曹玉枝 一、指导思想 数学课程标准中指出：“对于数学学习的评价，既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感与态度的形成和发展；既要关
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二年级音乐课评价方案及评价小结
二年级音乐学科
期末评价方案依据教务处2008——2009学年（第二学期）期末考试的相关要求，根据我校二年级学生音乐课学习的实际情况，特制定本学期二年级音乐课评价方案。
1、评价 -
美术学评价
【评价】
1.是否了解适合纹样的设计与绘制过程。
2.能否掌握绘制适合纹样的方法。
3.设计、绘制出的适合纹样是否新颖、美观
