专题:二年级认识角说课稿
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二年级《认识角》说课稿
二年级《认识角》说课稿 二年级《认识角》说课稿1 一、说教材我今天说课的内容是北师大版小学数学二年级下册第六单元《认识图形》中的第一课时《认识角》。我们都知道角是
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二年级《认识角》说课稿
二年级《认识角》说课稿 二年级《认识角》说课稿一、 说教材 我今天说课的内容是北师大版小学数学二年级下册第六单元《认识图形》中的第一课时《认识角》。我们都知道角是
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《认识角》说课稿
《认识角》说课稿(15篇) 《认识角》说课稿1 各位评委,各位老师,上午好!一、说教材三角形是平面图形中最简单的也是最基本的多边形,一切的多边形都可以分割成若干个三角形,因此它
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《认识角》说课稿
《认识角》说课稿1
一、说教材1、说课内容:九年义务教育课程标准版小学数学第三册《角的初步认识》第一课时。2、教材分析:(1)《角的初步认识》这一教学内容是学生在已经初步认 -
《认识角》说课稿
说课稿 题目: 《认识角》说课稿 学 校:张桥镇中心学校 姓 名: 宛青青 联系电话: *** 《认识角》说课稿 一、说教材 (一)教学内容: 苏教版小学数学二年级下册第七单元84至8
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二年级认识角
《认识角》教学设计 西昌市第五小学 李黎 【教学内容】 人教版小学数学二年级上册第三单元《认识图形》中的第一课时《认识角》 【教材分析】 本节课是在学生已经初步地认识
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认识角说课稿(五篇)
认识角说课稿作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的认识
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认识角的说课稿(范文模版)
《认识角》说课稿 10初教 程翠 49号一、说教材 1、教学内容分析:本节课是北师大版小学数学二年级下册第七单元《认识图形》的第一课时。这节课是从图形到角的活动中学习新知,
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《认识角》说课稿_获奖说课稿
《认识角》说课稿 尊敬的各位评委老师以及在座的各位老师: 大家下午好! 今天我说课的内容是二年级数学《认识角》。接下来我就从教学理念和目标、教学内容和过程、教学评价
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《角的认识〉》说课稿
冀教版二年级数学上册 第四单元角的认识第一课时 说课稿 姓名:鲍文风 学校:大高村中心小学 2017.10.21 各位领导各位老师; 大家好!今天我要说课的内容是《角的认识》。下面我
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《角初步认识》说课稿
《角初步认识》说课稿15篇 《角初步认识》说课稿1 一、说教材1、内容:北师大版二年级下册第64-65页的《角的认识》。2、地位:数学是一门重要而应用广泛的学科。本课时《角的初
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二年级数学认识角
认识角 【教学内容】 二上课本第64—65页例题,想想做做第1—4题。 【教学要求】 1.结合生活情境认识角,能正确找出(指出)物体表面或平面图形中的角,知道角的各部分名称,会用不同的
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人教版二年级上册角的初步认识说课稿
人教版二年级上册《角的初步认识》说课稿
一、说教材
《角的初步认识》一课是义务教育课标人教版小学数学二年级上册第38-39页的内容。
1、教材分析
《角的初步认识》这一教 -
苏教版小学数学二年级下册认识角说课稿
认识角说课稿 一、说教材 1.教学内容分析:本节课是苏教版小学数学二年级下册第七单元《认识图形》的第一课时。本节课教学是在学生学习了初步认识长方形、正方形、三角形等几
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小学数学二年级《角的初步认识》说课稿
角的初步认识说课 国家学校:吴传勤 一、教材分析: "角的初步认识"一课是九年制义务教育六年制小学数学第三册"角和直角"的第一课时。这节课是在学生以前认识了长方形、正方形
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苏教版小学数学二年级下册认识角说课稿
认识角说课稿 各位老师,大家好! 今天我的说课题目是认识角 首先我将从以下几个方面来阐述我对本节课的教学设计 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 一、说教
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《角的初步认识》说课稿
《角的初步认识》说课稿一、说教材:1、说课内容:人教版小学数学第三册P38-39页《角的初步认识》2、教材分析:《角的初步认识》是学生在已经认识长方形、正方形和三角形的基础上
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《角的初步认识》说课稿
《角的初步认识》说课稿15篇 《角的初步认识》说课稿1 一、教材分析和学生分析1、教材分析:本节课是在学生已经初步认识了长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的。教材结