专题：二年级上册搭配练习题
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人教版小学二年级上册数学广角搭配练习题
人教版小学二年级数学上数学广角练习题 排列问题：（与所选数字或物体的先后顺序有关） 排数字： 1、用2、3、4能摆成个两位数，它们分别是( ），最大是（ ），最小是。 2、用3、5、0能摆成(
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小学二年级上册短语搭配
小学二年级上册短语搭配
1、
晴朗的（天气）新奇的（玩具 ）宽阔的（马路 ）平静的（海面）安静的（教室）温暖的（房间 ） 热闹的（ 市场 ）柔和的（ 月光 ）火红的（ 枫叶 ） 亲爱的（ 妈妈 ）洁白的（ 纸）勇敢的（ 狮 -
二年级上册数学练习题
二年级数学上册期末试卷 班别：姓名： 学号： 评分：一、填空。（28分） 1、1米=（ ）厘米 45厘米-6厘米=厘米 37厘米+5厘米=厘米23米-8米=（ ）米 2、6个3相加，写成乘法算式是（ ），这个式子读作
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二年级上册数学《搭配》教学反思
二年级上册数学《搭配》教学反思 二年级上册数学《搭配》教学反思 1 排列、组合知识在生活中应用广泛。排列与组合这一数学思想将一直影响着学生的后续学习。本节课学习时
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二年级上册第八单元《搭配》教案
二年级上册《搭配》教案 唤马小学 王和平教学目标： 1、通过观察、猜测、比较、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数2、感受数学与生活的密切联系，激发学习数学、探
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二年级上册-数学广角(搭配)教案
数学广角——搭配 教学内容： 教材97~98页的内容及相关练习题。 教学目标： 1、通过观察、猜测、操作等活动中能够进行有序的思考，做到不重复不遗漏。体验简单的事物的排列数。 2
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小学语文二年级上册词语搭配
小学语文二年级上册复习之词语搭配姓名：____________
(1)
打发亲人遥远的屏幕 拨通飞船漂亮的过去 乘坐时光辉煌的笑容 看望电话满意的火星 (2)
嘴巴长长的丢下了亲人 鼻子瘦 -
二年级上册数学《搭配》教学反思
二年级《数学广角——搭配》教学反思 高明 这次课上，我在教学设计上力图体现“尊重学生，注重学生”，使学生建立“做数学”的理念，使学生在轻松愉快的氛围中，培养学生学习数学的主
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二年级上册数学《搭配》教学反思
二年级《数学广角——搭配》教学反思 《数学广角》是义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）二年级上册的教学内容。这是新编实验教材新增的内容，其目的在于试图将重要的排列
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二年级数学教案 《搭配》
二年级上册第八单元《数学广角——搭配（一）》教学设计 木头沟小学周景泉 教学目标： 1.通过观察、讨论、操作等活动，找出最简单的数的排列的基本方法。 2.使学生经历探索简单事
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二年级搭配教案
《搭配》教学设计 泮洋小学：王雨薇 教学目标： 1.知识目标：使学生通过观察、动手操作、合作交流等活动，掌握搭配的方法。 2.过程目标：联系学生的生活实际，训练学生的有序思考能力
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小学二年级上册数学练习题
练习一 一、计算 37＋25＋15= 17－9－2= 72－24＋16= 34＋16＋27= 3×8＋24= 26＋38－35= 9×7－25= 5×（26－20）= 二、在括号里填上合适的数 27－ =10 －14=25 ＋16=40 34－=16 12＋=85 （ ）八四十八
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二年级数学上册应用题练习题
二年级数学上册应用题练习题 1.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐? 2.童童从一楼到二楼用了8秒，照这样的速度，从一楼走到8楼，一共要用多少秒? 3.
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2017二年级上册数学期末考试练习题
2017二年级上册数学期末考试练习题 一、请你填一填。 1、100厘米=米 23米-8米=米 2、6个3相加，写成乘法算式是，这个式子读作 。 3、在下面的里最大能填几?
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二年级语文上册句子练习题汇总
一、照样子写句子。 1、湖水像一面镜子。 _____________ 像 ________________________________ 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 ________是__________，_______
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人教版二年级上册数学广角搭配教案
数学广角--------搭配（一） 教学内容：人教版小学数学二年级上册第八单元“数学广角” 教学目标： 一.知识与技能目标：使学生通过观察，猜测，试验等活动，找出简单事物的排列规律，培养学生
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二年级数学上册《搭配》评课稿（最终五篇）
二年级数学上册《搭配》评课稿 有幸听了一节二年级数学上册《搭配》，从听课中可以总结出一下几点： 1、教师的课堂引导非常有趣，从数学王国的大门钥匙的密码引入课堂，让学生利用
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二年级上册数学广角--搭配教学设计
数学广角----搭配（一） 教学设计与反思 水城县第六小学 姚滟 教学设计 教学内容：《九年义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）二年级上册， 8单元“数学广角”p97例1及p97的“做
