专题：二年级上数学第一单元
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二年级数学第一单元单元分析
一加与减
单元学习目标：
1.在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，感受数学与日常生活的密切联系。
2.能读懂情境图中或表格中蕴含的数学信息，会分析数量关系，并 -
四年级数学(上)第一单元
第一单元 第一课时：亿以内数的读法 教学内容： 教科书第2～5页的例1，例2，相应的“做一做”和练习一中的习题P1－5。 教学要求： 1．使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千
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人教版二年级上数学第一单元长度单位教案
第一单元长度单位 教材分析 本单元共安排了8个例题：例1（统一长度单位）；例2、例3以及相关内容（认识厘米，用厘米量）；例4、例5以及相关内容（认识米，用米量）；例6、例7以及相关内容（认识线段，量
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二年级数学下册第一单元分析
二年级数学下册第一单元单元备课
主讲：刘九华
一、教材简析
本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用 -
二年级数学下册第一单元测试题
二年级数学下册第一单元测试题
一、填空。
1．一百里面有（）个十，一百里面有（）个一。
2．6个千，8个十做成的数是（）。
3．一个数，千位上是5，个位上是2，这个数是（）。
4．45中4表示（），5表示（）。
5．898899()( -
二年级上学期数学第一单元教案
人教版数学第三册教案 主备：陈主娟 第一单元：认识厘米、用厘米测量 第一课时：认识厘米 教学内容：课本第1—3页 教学目标： 1．理解使用统一的长度单位进行测量的必要性； 2．初步认识长
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数学二年级下册教案第一单元
单元备课 第一单元（解决问题） 主备人：董敏 副备人： 李亚伟 窦亚菲 单元教学内容及教材分析： 本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法
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二年级数学（上）二单元测试题
二年级数学（上）二单元测试题小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、下面的图形是角吗？(共1题；共1分)1.（1分）下面的图形中，有_______个角.二、
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四年级上数学第一单元知识点
四年级上数学第一单元知识点（附练习题） 1. 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 每相邻两个计数单位之间的进率是“十” ，这种计数方法叫做
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新课标人教版二年级(上)第一单元教案
识字1 教学目标：1会认12个生字，会写10个字。2正确、流利地朗读课文。3有收集词语的兴趣。 教学重点： 识字写字。 教学准备： 自制生字卡片、收集关于秋天的词语。 教学过程
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二年级数学上册第一单元试卷分析
第一单元试卷分析 测试时间：2016年9月9日 分析时间：2016年9月11日 一、检测内容及整体情况： 本次检测分成八个部分：1、我会填；2、小法官判案；3、找朋友；4、请按从大到小的顺序帮下
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二年级数学下册第一单元试卷分析
二年级数学试卷分析 课任：徐文锋 2014.3 第一单元《有余数的除法》试卷分析 一、试题分析 本次考试是检测学生对第一单元的基础知识的和基本技能掌握情况，试题覆盖量全面，题型
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二年级上册数学第一单元试卷分析
小学数学二年级第一单元考试试卷分析 河口小学 汪国春 一、试题概况分析 试题主要由知识演练（包括填空、计算、森林医生、对号入座）和应用天地（包括画一画，再解答、解决问题，你
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二年级上册数学第一单元试卷分析
二年级上册数学第一单元试卷分析 本单元考试，平均分为80.5，合格率为96%。其中最低分学生成绩是23分。总体来说，成绩不理想。这次测试难度比较适中，符合二年级学生的知识水平。
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数学二年级下册第一单元教学计划（五篇范文）
第一单元《解决问题》教学计划一、 教材分析
《数学课程标准》中明确提出了有关解决问题教学的详细目标,在第一学段要求学生“能在教师指导下,从日常生活中发现并提出简单的 -
二年级数学下册第一单元教学笔记
第一单元教学反思
本课的教学目标是通过对具体物体的平均分，认识有余数的除法；了解余数的含义，知道余数一定
要比除数小。教学重点和难点是通过实际操作感悟、理解有余数的除法 -
小学数学二年级上册第一单元试卷
小学数学二年级上册第一单元试卷一、 填空题(第1小题 5分, 2-4每题 6分, 第5小题 9分, 第6小题 10分, 共 42分)
1. 把下面各数从小到大排列：40厘米 3米 28米 1米 ()()()()2. -
人教版二年级数学下册第一单元单元教学计划
人教版二年级数学下册第一单元单元教学计划单元教学内容：第一单元（解决问题）
单元教材分析：
本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法
