专题：二年级上数学教学反思
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二年级上数学教学反思
二年级上数学教学反思1 本节课是属于数学中“统计与概率”研究的问题，通过本节课的学习活动，学生体验、感受事情发生“可能性”。 在教学时我根据孩子的年龄特点，设计了生动有
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二年级上数学教学反思[范文大全]
二年级上数学教学反思身为一名刚到岗的教师，课堂教学是我们的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编帮大家整理的二年级上
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二年级上数学教学反思
二年级上数学教学反思15篇 二年级上数学教学反思1 创设情境，激发学生兴趣。兴趣是学生学习最好的老师，学生只有对学习有兴趣，才能取得好的效果。为了让学生对学习内容产生浓厚
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苏教版二年级上数学教学反思
苏教版二年级上册教学反思 一、100以内的加法和减法 连加连减 我上了《连加连减》这一课，《连加、连减》一课是本单元的一个难点内容，主要难在计算过程上，都要分两步进行口算才
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二年级上教学反思大全
1、 《美丽的愿望》教学反思 今天正式上课，感觉学生的注意力太差，时刻在强调学生的注意力，时刻在组织课堂纪律，导致教学任务没有落实。特别是指导写字时，学生根本没有耐心，提笔就
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二年级数学教学反思
小学二年级数学教学反思 界石小学陈尧 小学低年级的数学教材是以多样、形象、有趣为宗旨。如果面对新的教材内容，采用传统的教学方法那将无疑会成为学生学习绊脚石，只能消极
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二年级数学教学反思
二年级数学教学反思15篇二年级数学教学反思1《混合运算》“混合运算”一课是在小学生学习的加法、减法;乘法，除法，并且学习了用分步解决乘加、乘减两步计算的问题的内容.。根
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二年级数学教学反思
二年级数学教学反思15篇 二年级数学教学反思1 一、让学生学身边的数学布鲁纳曾经说过：“学生最好的学习动机莫过于学生对所学材料本身具有内在的兴趣。”我们都知道，数学的产
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二年级数学教学反思[范文大全]
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。下面是小编整理收集的
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二年级数学教学反思（大全）
二年级数学教学反思(15篇)身为一位优秀的教师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编精心整理的二年
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二年级数学教学反思
二年级数学教学反思1 抱着让学生乐学数学，感受生活中处处有数学的愿望，我设计了本节课，《找规律》（人教版二年级数学第四册第九单元） 是按数学课程标准要求新增加的内容。这节课
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二年级数学教学反思
二年级数学教学反思旺业甸小学王晓慧一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——
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教学反思二年级数学
教学反思二年级数学 教学反思二年级数学1 《角的分类》是人教验教材第七册第二单元的内容，《角的分类》的教学主要是让学生学会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周
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二年级数学教学反思
二年级数学份教学反思
学生自主学习是课程改革的主旋律，“以学生为主体”是当代教学的基本思想。激发学生兴趣，使学生成为学习的主体，让学生的学习由被动改为主动，是终身学习的 -
二年级数学教学反思
二年级数学教学反思15篇 二年级数学教学反思1 对低年级的学生来说，除法很不容易被理解。因此在教学中联系生活实际，让学生在实际观察和操作中掌握概念和知识。教学语言富有童
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二年级数学教学反思
二年级数学教学反思 二年级数学教学反思1 二年级数学下册第一单元《解决问题》这一内容，课本设置了三个例题。学生对这三个例题所呈现的各个量的关系并不陌生。因为在上学期
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二年级数学教学反思
二年级数学教学反思 二年级数学教学反思1 除法竖式的认识和计算这部分内容是在学生已经学习过一位数（或两位数）除以一位数的简单口算数除法的基础上一步探讨的。基教学重点是
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二年级数学教学反思
二年级数学教学反思(15篇) 二年级数学教学反思1 人教版二年级上册，第一节 上课，都说有好的开始是成功的一半，我发现人教版的第一单元几乎都是与生活常识密切联系，难道是教材编写
