专题：二年级数学下册4单元
-
2014最新苏教版二年级数学下册教案第4单元
第四单元 课题：千以内数的初步认识 第1课时 总第1课时 教学目标： 1、经历数数的过程，体验数的发展。通过操作实践活动，初步理解几百几十几的数的含义，能认、读、写这些数，能识别各
-
二年级数学下册单元小结
二年级数学下册第一单元《解决问题》小结 二年级数学下册第一单元《解决问题》这一内容，课本设置了三个例题。学生对这三个例题所呈现的各个量的关系并不陌生。因为在上学期
-
新苏教版二年级数学下册第3、4单元教案
第3单元 认识方向 单 元 备 课 教学目标： 1.经历在现实的情境中确定和区分东、南、西、北四个方向的过程，能正确地辨别这四个方向。 2.在用东、南、西、北四个方向词语描述所
-
二年级数学下册第一单元分析
二年级数学下册第一单元单元备课
主讲：刘九华
一、教材简析
本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用 -
人教版二年级数学下册单元计划
人教版二年级数学下册全册教案及单元教学计划 第一单元：单元教学计划 单元教学内容：第一单元（解决问题） 单元教材分析： 本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的
-
二年级数学下册第一单元测试题
二年级数学下册第一单元测试题
一、填空。
1．一百里面有（）个十，一百里面有（）个一。
2．6个千，8个十做成的数是（）。
3．一个数，千位上是5，个位上是2，这个数是（）。
4．45中4表示（），5表示（）。
5．898899()( -
苏教版数学下册二年级第二单元
0102一、填空。1、我们学过的时间单位有（ ）、（ ）和（ ），其中（ ）是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是（ ）。2、钟面上有（ ）个大
-
二年级数学下册第六单元总结★
第六单元总结 1、 三位数整百整百相加时，个位数和十位数不变，只是百位数相加。 2、 三位数整百整百减时，个位数和十位数不变，只是百位数相减。 3、 先把两个加数中的整十数相加，
-
人教版二年级数学下册单元教学计划
二年级数学下册单元教学计划 第一单元：单元教学计划 单元教学内容：第一单元（解决问题） 单元教材分析： 本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加
-
二年级数学下册各单元教学计划（范文模版）
第一单元 数据收集整理教学计划 教材分析 本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识，初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简单的方法收集和整理数据，掌握统计
-
最新二年级下册数学第四单元测试题
一、计算。1.直接写出得数。500+40=480-400=600+200=640-40=30+800=700-300=20+200=910-10=500+500=2.用竖式计算。223+577=342+164=验算：验算：216+125+468=85+186+256=4.连一
-
数学二年级下册教案第一单元
单元备课 第一单元（解决问题） 主备人：董敏 副备人： 李亚伟 窦亚菲 单元教学内容及教材分析： 本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法
-
二年级教案(4单元)
第一课时 教学内容： 唱歌《小动物回家》 教学目标： 1.学唱歌曲，感受歌曲的欢快情绪。 2.利用固定节奏伴奏的方式，对学生进行恒拍的训练。 3.为歌曲设计不同的速度演唱，使学生加深
-
部编版数学下册二年级第3、4单元测试卷
第3、4单元达标检测卷一、用心思考，正确填空。(每空1分，共20分)1．45÷9＝( )读作：( )，用口诀“( )九四十五”来计算。2．除数是4，被除数是32，商是( )；63里面
-
二年级数学下册第一单元试卷分析
二年级数学试卷分析 课任：徐文锋 2014.3 第一单元《有余数的除法》试卷分析 一、试题分析 本次考试是检测学生对第一单元的基础知识的和基本技能掌握情况，试题覆盖量全面，题型
-
二年级数学下册单元教学反思（5篇）
第一单元《解决问题》教学反思 第一单元《解决问题》这一内容，课本设置了三个例题。学生对这三个例题所呈现的各个量的关系并不陌生。因为在上学期的学习过程中已经出现需要
-
二年级下册数学第七单元教学反思
第七单元 角的初步认识第 1课时 认识角教学反思 1、在教学中我创设形象生动、愉悦和教学情境(看视频)，激发学生的学习兴趣，为学习新课奠定基础。2、从直观入手，通过多媒体演示
-
数学二年级下册第一单元教学计划（五篇范文）
第一单元《解决问题》教学计划一、 教材分析
《数学课程标准》中明确提出了有关解决问题教学的详细目标,在第一学段要求学生“能在教师指导下,从日常生活中发现并提出简单的
