专题：二年级下册语文一单元
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二年级语文下册第一单元提升练习一
第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。吹拂(fú fó)堤岸(tī dī)丝绦(tiáo tāo)茁壮(chū zhuó)一堆(duī tuī)填土(tiān tián)二、读拼音,写字词
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二年级语文下册单元教学计划
小学语文二年级下册第一单元教学计划 一、 教材简析： 本单元围绕“春天里的发现”这个主题，主要由《找春天》《笋芽儿》《古诗两首》《小鹿的玫瑰花》及语文园地一组成。在语
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二年级下册语文单元知识点汇总
第一单元知识小结一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下
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二年级语文下册单元教学计划
小学语文二年级下册第一单元教学计划 一、 教材简析： 本单元围绕“春天里的发现”这个主题，主要由《找春天》《笋芽儿》《古诗两首》《小鹿的玫瑰花》及语文园地一组成。在语
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二年级语文下册教案一
识字1 教学目标： 1、会认11个生字，会写10个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、有收集词语的兴趣。 教学重点： 识字、写字。 教学难点： 有收集词语的兴趣 教学准备： 自制生字
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人教版二年级语文下册第一单元语文园地一教案
【课型】复习语文园地一
【教学时间】2课时。
【教学目标】
1．能仔细观察图画，发现事物的相似特点，用“„„像„„”的句式说清楚自己的发现。培养观察表达能力。
2．能自主识字， -
二年级语文下册一单元检测试卷分析（5篇）
二年级语文下册一单元检测试卷分析 本次参考47人（1人请病假），其中100分两人，99.5和99分一共5人，98.5—95分15人,94.5—90分15人。90分以下12人。 在前面进行的三次单元检测中，孩
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二年级语文下册第五单元教案
古诗二首学习目标：1.会认10个生字，会写8个字，了解诗句的主要意思。2.能正确、流利地读古诗，背诵古诗。3.感受诗中描写小儿垂钓和夜晚所见的情景，有学习古诗的兴趣。学习重点：1.掌
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人教版二年级语文下册第七单元
19 大象的耳朵 [教学目标] 1.会认“似、耷”等10个生字，会写“扇、慢”等8个生字，掌握“似、扇”2个多音字。 2.正确、流利有感情地朗读课文，，注意读好文中的问句。 3.知道大象
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二年级语文下册单元教学反思
二年级语文下册单元教学反思 第一单元教学反思 成功之处: 重视语言文字的训练。针对班级中一部分学生语言文字运用文字较差的现状，从开学初我就注重了这方面的训练，在教学活
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二年级下册语文教案(第三单元)
第三单元教学设计 本组教材围绕“爱祖国、爱家乡” 这一专题进行安排，主要由《日月潭》《葡萄沟》《难忘的泼水节》《北京亮起来了》和语文园地三组成。风景如画的日月潭、瓜
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二年级语文下册第一单元试卷评析
二年级语文下册第一单元试卷评析
一、试卷分析
本次二年级语文试卷整个试题基本体现了；注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则。试卷难易程度适中
1、重基础知识和 -
苏教版二年级下册语文单元备课
语 文 单 元 备 课 学 校 ：吉 山 小 学 年 级 ：二年 级 姓 名 ：党相 华 2016--2017第二学期 第一单元 教材内容： 本单元共包括四篇识字课文：识字1、识字2、识字3、识字4和一个练
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二年级下册语文第六单元备课
第六单元备课
一、 教材简析：
孩子们都喜欢听故事，栩栩如生的人物，生动曲折的情节，像一缕春风，吹进了孩子们的心田，孩子们在学习中受到了教育，净化了他们的心灵，教会了他们怎样做人 -
二年级语文下册第五单元测试题
部编二年级下册第五单元单元检测题一、读拼音,写字词。wánɡyánɡbǔláoquànɡàojīnpílìjìntúhuàzuòwèishànɡkèyuànyìyīnɡɡāibófù二、组词。悔（）晌（）寓
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二年级语文下册单元教材分析
语文下册第一单元教材分析教学内容分析一年级下册，学生学过一组以“春天”为主题的课文，也是第一单元。虽然两组教材都以春天为主题，但是，无论从导语还是从课文，我们都会发现这组
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北师大二年级语文下册十一单元
第十一单元：清清的水 《瀑布》教学设计 教学目标： 1、认识6个字，会写8个字，自主积累词语。2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、能联系全诗展开想象，了解诗的内容，理解诗句的意思，感
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二年级语文下册单元教学反思
二年级语文下册单元教学反思 第一单元教学反思 本单元共有四篇课文和一个“语文园地一”。课文内容丰富，形式多样。反思本单元的教学活动，优缺点如下：一、重视语言文字的训练
