专题:二年级音乐云教案
-
二年级音乐《云》教案
二年级上册《云》教学设计 教师:江老师 班级:202 时间:2013.11.27 教学目标: 1、指导学生用连贯、柔和的声音演唱歌曲《云》,感受并表现三拍子歌曲的 节拍特点和强弱规律。 2、
-
二年级音乐《云》教案
《云》说课稿 一、教材分析 《云》是人音版二年级上册第七课大海的歌中的一首歌曲,歌曲为D大调,3/4拍,用简洁的歌词和悠荡的旋律把云比作帆船,描述了雨前云朵储存雨点的状态,表
-
二年级音乐上册 云教案 苏教版
(苏教版)二年级音乐教案 上册云 教学内容: 1、唱《云》 2、我的创造:秋虫音乐会 教学目标: 1、能用自然、柔和亲切的声音演唱歌曲《云》。 2、学生收集关于云的知识,了解大自然的
-
二年级音乐《云》微型课教案
二年级音乐《云》微型课教案 李芸娜 一、教学目标 1、认识并掌握换气记号。 二、教学重难点 重难点:掌握换气记号并运用到演唱中去。 在小学的音乐教学中,经常会在简谱中遇到
-
《云》音乐教案[5篇]
《云》音乐教案在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的《云》音乐教案,仅供
-
一年级音乐云教案
一年级音乐云教案 教学目标 情感与价值观:通过聆听和演唱,体验感受歌曲优美、抒情的情绪,感受大自然的美丽景色。 过程与方法:创设音乐情境场,在体验、合作、尝试探究等实践
-
二年级音乐教案
二年级音乐教案《闪烁的小星》 一、复习1 2 3 5 6的手号,学习新手号“fa”。 A、爬楼梯。画楼梯,把12356,列在楼梯各层,空出一个较窄的格让学生把4填进去,然后猜猜4的手号是怎样
-
二年级音乐教案
二年级下册音乐教案 第一课 春天来了 教学内容: 聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》。 教学过程 :一、组织教学:师生问好 二、创设情景、聆听歌曲 1、(多媒体展示)古诗《春晓》在清新
-
二年级音乐教案
多快乐呀,多幸福 教学目标: 1.了解我国藏族的生活、人文、自然风光等知识,热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情操。 2.学会唱《多快乐呀、多幸福》这首歌,边唱歌边用固定
-
二年级音乐教案
第一单元 五彩的梦 教学目标: 1. 欣赏《梦幻曲》,感受大提琴的柔和声色和宁静.优美的旋律。 2. 欣赏《童年的梦》,感受乐曲愉快的情绪,并能选择合适的颜色来表达自己对音乐的体
-
二年级音乐教案
第一单元 五彩的梦(2课时) 教学目标: 1. 欣赏《梦幻曲》,感受大提琴的柔和声色和宁静.优美的旋律。 2. 欣赏《童年的梦》,感受乐曲愉快的情绪,并能选择合适的颜色来表达自己对音乐
-
二年级音乐教案
教学内容: 1、歌曲:多么快乐,多么幸福 2、读谱知识:反复记号 3、综合训练:铝板琴 4、律动 5、欣赏:中华人民共和国国歌(童声齐唱) 教学目标: 1、学习用欢快的情绪,轻松而有弹性的声音
-
二年级音乐教案
第一课时 《早上好》 教学目标: 1、学会歌曲《早上好》,并做到有表情地边唱边表演;2、掌握好歌曲中变换拍子处,并能为歌曲准确地打节拍。教学重点、难点: 1、重点:(1)学会歌曲《
-
二年级音乐教案
歌表演《大鹿》教案 教学目标: 1、 学唱歌曲,结合律动,感受节奏,以音乐剧的形式,加深学生对互助友爱的认识。 2、 感受音乐,发挥学生的想象力和创编能力。 教学过程: 一、体验生活 1
-
二年级音乐教案
音乐教学计划 第一课《问声好》 1.感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。2.动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自己和他人的歌唱
-
二年级音乐教案
第一单元 《秋天多么好》 教材分析: 《丰收之歌》是第一单元“秋天多么好”中的音乐作品。这是一首丹麦民歌,曲调欢快活泼,节奏带有舞蹈性。一拍一音,利落豪爽的音乐风格和直率
-
二年级音乐教案
第五课时 教学内容:表演《卖报歌》 教学目标: 1、知识目标:了解人民音乐家聂耳的生平与主要作品。引导学生聆听和学唱歌曲《卖报歌》,在生动的歌声与表演中表达出对小报童生活经
-
二年级音乐教案
第一课《问声好》 第一课时 教学目标: 1、通过聆听乐曲,感受关于大自然的音乐,能以歌声表达生活的情趣,知道同学之间团结友爱。 2、 动脑为歌曲编创歌词,动作。 教学重难点: 通过