专题：二年级语文辅导材料
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二年级语文辅导方法（最终定稿）
一对一辅导就是龙文好 二年级语文辅导方法 二年级的学生好动，爱讲小话，课堂效率极差，针对这种情况，在上课之前我首先整顿纪律，耐心的教育他们，给他们讲学习的重要性，要求他们一定要
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二年级语文学困生辅导计划
2016/2017学年度第一学期二 语 学 困 生 辅 导 计 划 白河小学：查小婷 2016年9月 二年级学困生辅导计划 一、学生情况 经过了三个学期的学习后，极大部分学生能达到教学目标，对
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二年级语文学困生辅导计划
二年级语文学困生辅导计划 一、学生情况 经过了三个学期的语文学习后，极大部分学生能达到教学目标，对语文有了一定的兴趣，乐于参加学习活动。但也发现有个别同学口头表达能力较
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二年级语文后进生辅导工作计划
二年级语文后进生辅导工作计划
“勇于克服困难，勤于无私奉献”是每一个教师的不懈追求，我们从关心学生的一生出发，认真贯彻学校的指导思想。本着“没有教不好的学生，确保让每一 -
二年级语文学困生辅导计划
二年级学困生辅导计划 XX小学：XXX 2012年3月 二年级学困生辅导计划 一、学生情况 经过了三个学期的学习后，极大部分学生能达到教学目标，对学习有了一定的兴趣，乐于参加学习活动
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二年级语文后进生辅导计划
二年级语文后进生辅导计划2012-2013学年度第二学期石场中心完小陶秀菊一、指导思想：后进生产生的原因很多，有家庭、社会、学校、自身等方面的原因；有智力因素和非智力因素方面
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二年级语文辅导计划（5篇）
二年级语文辅导计划
----胡秋梅由于多种先天因素的影响和后天因素的制约，学生个体存在着很多这样或那样的差异，比如智力的高低、能力的高低、社会交际能力的强弱等，都使学生在 -
二年级语文后进生辅导计划[推荐阅读]
二年级语文后进生辅导计划 贾塘小学 田 洁 一、指导思想： 差生产生的原因很多，有家庭、社会、学校、自身等方面的原因；有智力因素和非智力因素方面的原因；非智力因素又有无动力
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二年级语文潜能生辅导工作计划
二年级语文潜能生辅导工作计划
二（1）班覃冰玉
一、指导计划
为了提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助潜能生取得适当进步，让潜能生在教师的辅导 -
关于语文的二年级辅导计划最新（合集5篇）
对于小学生来说大号语文基础是非常重要的，老师的职责也是非常重要的。下面就是小编给大家带来的《精选关于语文的二年级辅导计划最新》，希望能帮助到大家!【篇一】一、指导思
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二年级上册语文辅导计划[合集5篇]
2014—2015学年上学期 二年级一班语文辅导计划 一、指导思想： 为顺利完成本学期的教学任务，提高教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批
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二年级语文上册差生辅导总结
二年级语文上册差生辅导总结 本学期，我注重差生辅导工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了差生辅导的目标，制定了差生辅导措施。一学期以来，我在"差生辅导"工作过程中,能根据实
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二年级语文上册学困生辅导总结
二年级语文上册学困生辅导总结 （2013-2014学年上）周荣林 为了全面提高二年级全体学生的学习质量，我知道很重要的一条是要尽力做好学困生的转化工作。为此，我根据后进生形成的原
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二年级语文优生辅导计划11
三年级（5）班语文优生辅导计划
一、情况分析
本班共有学生35人，其中有几个学生表现出色，他们语言表达能力很强，思维活跃，学习兴趣也比较浓，具有较强的自学能力、思维能力，反应快，能够 -
二年级上册语文差生辅导计划
二年级上册语文差生辅导计划2010-11-29 11:21:34| 分类：| 标签： |字号大中小 订阅二（2）班语文后进生辅导计划制定者 王华一、后进生名单王洁洁 王甜 王杨凯 吴政凝 曹雅雯 王洁
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二年级作文辅导
木棉树_二年级作文如果你见过一次木棉树，你会不容易忘记它的样子。
木棉树的主干非常挺直，有青松的气概，它的树干上那些鳞刺，像武士那有大钉的铁甲，显得凛然不可侵犯的样子。但是 -
二年级寒假语文同步辅导计划书（精选五篇）
二年级寒假语文同步辅导计划书
第一讲,多音字。
第二讲,形体字的区分。
第三讲,用在句末的点号。
第四讲,用在句内的点号。
第五讲,标号。
第六讲,“的、地、得”等字的正确 -
中心校二年级语文优差生辅导计划
二年级语文优、差生辅导计划郑广明差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要想方设
