专题:二年级语文拍手歌教案
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二年级语文上册《拍手歌》教案
二年级语文上册《拍手歌》教案教学要求:1.正确认读“世、界”等13个生字;正确书写“歌、深”等10个字。2.正确认读孔雀、锦鸡、雄鹰”等词语;正确读写“深处、熊猫、朋友”等词语
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二年级语文上册《拍手歌》教案
二年级语文上册《拍手歌》教案 拍手歌 【教学要求】 正确认读“世、界”等13个生字;正确书写“歌、深”等10个字。 2正确认读“孔雀、锦鸡、雄鹰”等词语;正确读写“深处、熊
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新二年级上册语文拍手歌教案
教师备课系统──多媒体教案 3 拍手歌 教材分析 本课以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式,以保护动物为主题,展示了不同动物的生活场景。儿歌主要运用拟人的手法,使动物形象更加亲
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二年级上册《拍手歌》教案
教材分析: 《识字3》以“拍手歌”的形式,为小朋友描绘了大自然中动物们自由生活的情景,同时揭示了“人和动物是朋友,保护动物是大事”的道理。课文内容生动、活泼,富于情趣,节奏感
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二年级上册语文识字拍手歌名师教案
学习目标1.认识13个生字;会写10个生字。2.准确,熟练地朗读拍手歌,读出节奏感,背诵拍手歌。3.有保护动物的意愿。多音字处(chù)深处辨作名词,表示“地方”“机关,或机关、团体里的部
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二年级语文拍手歌教学反思
二年级语文拍手歌教学反思 二年级语文拍手歌教学反思1 对《幸福拍手歌》一首歌曲的教学,我设计的是从节奏难点方面入手来学习歌曲。学生通过对四分音符—八分音符—附点八分
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一年级语文拍手歌教案
一年级语文拍手歌教案 教材是死的,不能随意更改。但教法是活的,课怎么上全凭教师的智慧和才干。以下是小编搜集并整理的拍手歌教案有关内容。 一年级语文拍手歌教案一、活动目
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拍手歌教案
幸福拍手歌 教学目标: 1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》; 2.能较准确地演唱连续的附点节奏,内心节奏感得到强化。 教学重难点: 感受音乐作品欢快的情绪,用歌声及恰当的
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拍手歌教案
《拍手歌》教学设计 一、 导入 欣赏常见动物图片,还有一些可爱有趣的动物要跟大家见面呢,它们就藏在我们今天要学的儿歌中,看(3.拍手歌)。板书课题。那现在我们就一起走进他们的
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2017秋部编版语文二年级上册《拍手歌》教案
2017秋部编版语文二年级上册《拍手歌》教案 2017秋部编版语文二年级上册《拍手歌》 教案 【教学要求】 1.正确认读“世、界、锦”等13个生字;正确书写“歌、深”等10个字。
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32.二年级语文上册《识字3 拍手歌》教案及反思(五篇模版)
识字3 拍手歌 教学目标:知识与技能:1. 正确认读“牢、记”等 13个生字;正确书写“歌、丛”等 10个字。2. 正确认读“牢记、孔雀、雄鹰”等词语;正确读写“拍手、保护、动物”
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《拍手歌》教案(大全五篇)
《拍手歌》教案1活动目标:1、帮助幼儿根据数字1--10的发音仿编游戏儿歌。2、要求幼儿轮流念儿歌进行拍手表演游戏活动。3、培养幼儿与同伴合作游戏的能力。4、通过音乐活动培
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幸福拍手歌教案
《幸福拍手歌》教学设计 一、教学内容: 学唱《幸福拍手歌》 二、教学目标: 1、用欢快的、富有弹性的声音演唱《幸福拍手歌》 2、学生能够自信的有表情的加上动作演唱《幸福拍
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幸福拍手歌教案
幸福拍手歌教案 教学目的: 从游戏入手,通过口念、手打达到动作、舞蹈、语言与音乐的紧密结合,培养孩子们良好的乐感和对音乐的兴趣。 教学内容: (1) 节奏训练; (2) 打击乐器演奏; (3) 节
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幸福拍手歌教案
《幸福拍手歌》教学设计 牟坪中心校唐贞丽 教学目标: 1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》 2.能较准确地演唱连续的附点节奏,内心节奏感得到强化。 3、珍惜现在的幸福生
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幸福拍手歌教案
《幸福拍手歌》教学设计 巍山镇校 陈凯雯 一、教学目标 1、通过歌曲《幸福拍手歌》的演唱,激发学生的欢快情绪及借助肢体、表情来喧嚣情绪的表演欲望。 2、掌握附点八分音
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二年级拍手歌的教学反思
二年级拍手歌的教学反思 二年级拍手歌的教学反思1 这首歌大量的运用了附点节奏,对于学生来说比较难掌握,我对本节课的教学难点由易到难的逐步推进,让学生理解带附点的八分音符
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识字3 拍手歌(教案)
3拍手歌【教学目标】1.认识“世、界”等l3个生字,会写“歌、丛”等l0个生字,了解“隹、鸟”偏旁表义的特点,会写“丛林、深处”等5个词语。2.能正确、流利地朗读儿歌,读出儿歌的节