专题：二年级下册中国美食
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二年级语文下册第三单元《中国美食》教案
二年级语文下册第三单元《中国美食》教案范文【课前解析】本课是一篇图片词串课，以形声字为主的归类识字，形声字分布在美食名称中。美食包括7道菜肴和4道主食。通过各种各样的
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部编教材二年级下册《中国美食》教学设计
《中国美食》教学设计 【知识技能】 1.正确认读“菠、煎、腐”等13个生字；正确书写“烧、烤”等8个字。 2.正确认读“凉拌菠菜、香煎豆腐”等词语；正确读写“红烧茄子、烤鸭
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部编版2018二年级语文下册《中国美食》教案
部编版2018二年级语文下册《中国美食》教案 识字4 中国美食 [教学目标] .会认“菠、煎”等16个生字，会写“烧、茄”等9个生字。 2.读准文中美食，了解食物的制作方法。 3.通过
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中国美食演讲稿
P1 Hello, everyone, I am lu Xin. Before our meal, I want to introduce something about Chinese cuisine. I think, most of you may already know some typical Chine
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《中国美食》教案
4、中国美食 教学目标： 1.会认“菠、煎、腐”等16个生字， 会写“烧、烤、炒”3个生字。 2.读准文中美食，了解食物的制作方法。 3.通过了解中国美食，激发学生对中国文化的热爱。
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中国美食教案
《中国美食》教案 雅安市名山区实验小学 邹贤 一、设计意图： 中国地大物博，中国文化源远流长，中国美食也是这文化的一部分。我们应该继承和发扬中国味道，让中国问道满园飘香。《
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《中国美食》说课稿
《中国美食》说课稿 《中国美食》说课稿1 一、说教材：《中国美食》是部编版小学语文二年级下册第三单元的一篇识字课文。课文主要通过各种各样的美食图片，让学生了解中国美食，
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小学二年级语文《中国美食》教学反思（最终5篇）
小学二年级语文《中国美食》教学反思作为一名优秀的教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编收集整理的小学
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《中国美食》教学反思
《中国美食》教学反思 《中国美食》教学反思1 本节课教学时，我引导学失从中华民族丰裕的美食中感觉劳动人民的智慧，明白到我国丰裕的饮食文化，以及我国差异地域的饮食习惯特色
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《中国美食》教学设计
4.中国美食 李文凤 【教材分析】 本篇课文是人教版部编本二年级下册识字单元的第四课，本课主要呈现的是中国美食，美食包括7种菜肴和主食，以列举的方式呈现主食名。7种菜肴名，
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《中国美食》教学设计（推荐）
《中国美食》教学设计 年级：二年级 教者：王高基 时间：2018年4月9日一、教学目标 【知识技能】 1.正确认读“菠、煎、腐”等13个生字；正确书写“烧、烤”等8个字。 2.正确认读“
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中国美食教学设计
教学目标：1.会认16个生字；会写9个字。2.学会归纳总结汉字的构字规律，并能说出常见的菜名。教学过程一、 创设情境，导入新课1.启发谈话，说说对美食的了解，引入课题。2.出示美食图片
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人教版二年级下册语文 第3单元识字4 中国美食（说课）
《中国美食》说课稿一、赏美食，导入新课1.联系生活，导入话题。中国有句俗话，叫“民以食为天”，几千年来中国人创造了我们祖国自己独特的饮食文化。作为一个中国孩子，生活中你最喜
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人教版部编本二年级语文下册《识字4中国美食》教学设计
《识字4中国美食》教学设计 【教学目标】 1.认读“菠、煎、腐”等13个生字，正确书写“烧、烤”等8个字，正确认读“凉拌菠菜、香煎豆腐”等词语，正确读写“红烧茄子、烤鸭”等词
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《中国美食》教学反思（全文5篇）
《中国美食》教学反思1《中国美食》是部编版二年级下册第三单元的一篇识字课文，主要通过各种各样的菜品图片，让学生了解中国的美食，通过认识这些美食，从而认识生字。通过认识这
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《中国美食》教学反思（推荐阅读）
《中国美食》教学反思身为一名刚到岗的人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编为大家收集的《中国美食》教
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《中国美食》教学设计1
4《中国美食》教学设计 白家庄小学 白春燕 一、谈话导入 1. 同学们，你们都吃过哪些美食呀？ 你能说出他的名字吗？今天我们就来了解一下中国的美食。 2. 板书课题，齐读课题 3. 介
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第十届中国中国国际美食旅游节
第十届中国（成都）国际美食旅游节 9月29日，以“食尚四川 味美世界”为主题的第十届中国（成都）国际美食旅游节在成都国际非物质文化遗产博览园拉开序幕。本届美食节由中国国际贸易
