专题:erp课程实验报告
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ERP课程实验报告(推荐5篇)
ERP 课 程 实 验 报 告 学院名称:专业班级:学号:学生姓名:指导教师姓名: 2014年12月 实验二 销售管理模块实验报告 一、实验目的 在认知ERP 产品,熟悉相关界面和功能基础上,参照销
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erp实验报告
冠军,痛并快乐着
工商1112班201111551207洪晓茵
摘要:五天的erp培训,让我们这条冠军之路,痛并快乐着。这次实验我们玩的是创业版,我们的战略便是“活下来,挣钱”。最重要的是经营 -
ERP实验报告
目录 一、实验日期 ............................................................................................................................ 1 二、实验地点 ..
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ERP实验报告
ERP课程实验报告 2015-2016第二学期 目录 一、 二、 实验名称 .......................................................... 1 课时安排 ................................
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ERP实验报告
浙 江 理 工 大 学 用友ERP实验报告 题目:班级:姓名:学院:指导老师: 用友ERP实验报告 11工业工程(1)班 孙乾 刘万飞 刘东 机械与自动控制学院 刘艳梅2014年 6月28日 实验一 客户订
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ERP实验报告
桂林理工大学 GUILIN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ERP实验报告 学 院: 管理学院 专业班级: 电子商务12-2班 学 号: 3120835239 姓 名: 程康健 第一部分 财务会计管理系统应
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erp实验报告
企业资源计划 实 验 报 告 实验课程:企业资源计划实验 指导教师:汪荣敏 _ 专业班级:11财务2班 学生姓名:魏 思 佳__ 学生学号:2011216211 实验日期:2013.12.25 0 目录 一、实
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ERP实验报告
ERP实验报告总结 一、账套初始化 1. 开始》程序》金蝶 K3 WISE创新管理平台》金蝶 K3 工具》远程组件配置工具》等待鼠标变为“三角形”箭头》点击确定 2. 双击桌面“金蝶 K3
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ERP实验报告)[推荐]
篇一:erp实务实验报告标准格式 金蝶k3财务管理系统学 生 实 验 报 告 郑州大学西亚斯国际学院商学院 学生实验报告 一、实验目的及要求: 1、目的 通过综合实验,能进一步理
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ERP实验报告
德州学院实验报告(1) 课程名称: 用友ERP综合实验 实验类型: 综合实验 实验项目名称: 总账系统 指导老师:@@@ 学生姓名:@@@ 专业: 会计学本科 学号: @@@ 实验地点:用友ERP实验室 实验日
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正版ERP实验报告(合集)
一、日常处理 1、个人档案维护。双击进入个人档案维护窗体,点上方的【新增】按钮,即可直接在其中录入档案数据,其中照片部分可以双击照片显示位置进行上传。录入数据 职工号 姓
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ERP实验报告三
实 验 报 告三
课程企业资源规划(ERP)第1页 实验名称金蝶K3的ERP系统中E-HRP系统实施探索
专业_______班级_学号_________姓名实验日期:年月日
报告退发 (订正 、 重做)
一、 -
ERP实验报告1
实验报告单 院(系) 计算机学院 专业 信息管理与信息系统 班级 姓名 学号 同组人 实验室 S4304 组号 日期 2015.3.02 课程 ERP原理与运用 指导教师 董俊 成绩 实验项目编号 810
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ERP实验报告一
实 验 报 告
课程企业资源规划(ERP)第页 实验名称金蝶K3的ERP系统探索
专业_____班级_学号_________姓名实验日期:年月日
报告退发 (订正 、 重做)
一、实验目的
1、 认识金 -
ERP实验报告内容
实 验 报 告 年级: 2010级 学号: 101012010028 姓名:雷伟鹏 实验时间: 2013年3月 一、实验目的: 1.熟练掌握系统管理的设置操作员、建立账套和设置操作员权限的方法。 2.掌握基础设
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ERP实验报告总结
在这个学期,围绕本专业所提出的知识要求和能力要求,我参加了《ERP原理与应用》的专业实践课程学习。市场营销专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经
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ERP实验报告二
浙江万里学院实验报告 课程名称:企业资源计划-ERP 实验名称:采购管理 一、实验目的 运用采购管理系统对普通采购业务、受托代销业务、直运采购业务、退货业务和暂估业务等进行
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erp实验报告格式要求
福建农林大学 东方学院
实验报告课程名称:管理信息系统专业班级:XX专业2009级学号:学生姓名:指导教师:严志业成绩:2011年12月15日管理信息系统实验报告一、实验目的与要求
1掌握