专题：二上搭配练习题
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2二上《数学广角——搭配》教案
《数学广角——搭配》教学设计 教学过程：一、激趣引入，学习排列 1、师拿出一个带着密码锁的小盒子 过渡：同学们，你们看！想知道里面有什么吗？马上就是新年了，这里有老师送你们的新年
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人教版语文二上趣味语文练习题（定稿）
人教版语文上册 趣味语文练习题 第一周 一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。 小时有gōng夫，可不肯练gōng夫，大时没gōng夫，工作无效果。我们正年少，要下gōng夫，
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词语搭配、纠正错别字练习题
词语搭配 断断续续地 依依不舍地（ ）同心协力地（ ） 意味深长地 不厌其烦地（ ）举世闻名地（ ） 千钧一发地 波澜壮阔地（ ） 微波粼粼地（ ） 川流不息地的白云（ ）的脸庞 （ ）的声音 （ ）的细雨 （ ）地眨眼
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人教版二上 数学《搭配(一)》教案(有配套课件)
《数学广角——搭配》教学设计 设计人： 【教学内容】 《人教版·数学（二年级上册）》第97页的《数学广角——搭配》。【教材与学情分析】 “数学广角”是新教材在向学生渗透数
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人教版二上《搭配中的学问》WORD版教案
搭配中的学问 教学内容： 根据课本第26-27页“搭配中的学问”的教学内容设计。 教学目标： 1．通过搭配活动，训练学生有序思考能力，培养学生观察能力，实践能力，自我创造能力及合作学习
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练习题-be动词与人称代词的搭配
Be动词与人称代词的搭配 微习题 一、用be动词的正确形式(is, am, are)填空。 1、This ______ my teacher. 2、_____ she your mother? 3、You ____ a teacher and I ____ a
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部编版二上语文期末复习之「词语搭配复习」
部编语文二年级上册复习（词语搭配）班级：姓名：ABAB式词语：打听打听、、雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、ABB式词语：喜洋洋、笑盈盈、绿油油、红艳艳、乐呵呵、笑哈哈、金
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三年级数学下册第八单元搭配练习题五篇范文
一、填空 1、用6、0、5这三个数可以组成个没有重复数字的三位数，分别是。2、用5、0、7和6能组成（ ）个没有重复数字的两位数，分别是（ ）。 3、从1、2、3中选出一个数字作分子，从4、5
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人教版小学二年级上册数学广角搭配练习题
人教版小学二年级数学上数学广角练习题 排列问题：（与所选数字或物体的先后顺序有关） 排数字： 1、用2、3、4能摆成个两位数，它们分别是( ），最大是（ ），最小是。 2、用3、5、0能摆成(
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2014秋人教版数学二上《数学广角——搭配》word教学案例.doc（共5则）
《数学广角——搭配（一）——简单的排列》案例 半壁山联小 高明月 教材分析: “数学广角”是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册新增设的一个单元，是新教材向学生渗透
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二上评语
1、你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手总有你的一双，我很爱听你的发言，因为你不但声音响亮，而且思维敏捷，无论是回答还是提问都很有质量。更可喜的是这学期我发现你对班级事务更热
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二上近义词
二上近义词 浮—漂 尽—完 栽—种 养—喂 观—看 丢—扔 与—和 耸—直 浮—漂 贫—穷 找—寻 盯—看 看—观 闻—听 观—看 壮美—壮丽 美丽—漂亮 秀丽—优美 神奇—奇妙
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二上知识点
二年级语文知识点近义词: 美丽—漂亮 有名—著名 非常—特别 秀丽—秀美 中央—中心快活—愉快 欢乐—欢快 美丽—漂亮 好像—仿佛 勤劳—勤快连忙—急忙 挂牵—挂念 专心
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二上学生
一 件 有 趣 的 事 星期六的下午，妈妈带我去青少年活动中心作文班，开始上课了，作文班的王老师发话了：“上课之前我们先玩个有趣的游戏，你们说好不好？”“好！好！”同学们听了，高兴地
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二上教学计划
二上人教版教学计划 二上人教版教学计划1 一、班情分析 我所教的班级七年五班的学生数学基础相对较好，经七年级的数学学习，基本形成数学思维模式，具备一定的应用数学知识解决实
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二上教案
，二上教案 第一单元教学目标 稻海翻起金色的波浪，枫林披上火红的风衣，苍翠的松柏绿得更加浓郁„„秋天是多彩的季节，层林尽染，叠翠流金，景色宜人。苹果挂满了枝头，棉花张开了笑脸，
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二上教案
识字1 教学目标： 1会认12个生字，会写10个字。2正确、流利地朗读课文。3有收集词语的兴趣。 教学重点： 识字写字。 教学准备： 自制生字卡片、收集关于秋天的词语。 教学过
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大二上总结
2011-2012学年第一学期工作总结
将近半学期来，作为副班长，我学到了很多东西。与原先担任的学习委员不同的是，作为一个班级的副班长，就需要照顾到这个班级的各个方面，而不仅仅是学
