专题:儿童美术课堂教学探究
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美术课堂教学导入方法探究
美术课堂教学导入方法探究 摘 要:导入环节是课堂教学的重要组成部分,其设计是否合理将会影响课堂教学质量。科学合理的导入能够增强学生的学习动力,使美术课堂更具活力。文章对
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美术课堂教学案例探究快乐(最终定稿)
美术课堂教学案例探究——快乐•学习广州市芳村区东漖中学 谭慧君 ★ 思考问题: 1.感受生活,如何鼓励学主表达他们的情感和情绪? 2.采用那些方式评价学生作品,收集并保存其作品?
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美术高效活力课堂教学模式探究 和艳艳
努力打造生本高效教育 ——小学美术高效活力课堂教学模式探究 任元汉小学 和艳艳 一、理论: “课程标准”把美术课堂教学划分为 “造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评
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浅谈“四步探究”课堂教学
浅谈“四步探究”课堂教学 作者单位:濮阳县渠村乡后园小学姓 名:李艳红 电 话:*** 科 目:小学数学 单位推荐意见: 浅谈“四步探究”课堂教学 渠村乡后园小学 李艳红 1394
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课堂教学有效性探究
小学语文课堂教学的有效性探究 我们每一个教育工作者面前都有一个严峻的现实。教育要“松绑”,学生要“减负”,但教育质量要提高,“既要马儿好,又要马儿少吃草”,这于教育一线的
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儿童钢琴教育探究范文
儿童钢琴教育探究 在现在这个激烈竞争的社会,为了不让自己的孩子被社会所淘汰,家长总是利用各种方式对孩子进行特长的学习。因钢琴的特殊性,很多家长就迫使自己的孩子进行钢琴
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儿童绘画教学探究
儿童绘画教学探究 每一个人都有表现自我和与人交流的需要。成人运用语言文字、音乐、绘画等其他一些符号系统来表现自我和与人交流。但儿童处在幼儿期尚不能自如运用语言文
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浅谈“互动探究课堂教学模式”
浅谈“互动探究式”课堂教学模式 课堂教学活动应是教与学的统一,其实质就是交往。交往是共存的主体之间的相互作用、相互交流、相互沟通、相互理解。交往的本质属性是主体性,
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10分钟课堂教学新方法探究
10分钟课堂教学新方法探究
河北省冀州市徐庄乡中学刘海霞
当前,我国中小学课堂教学存在着三大难题:一是教师在课堂上讲得太多,不利于培养学生的自学能力;二是学生的课外作业太多 -
关于课堂教学有效性几点思考和探究
关于课堂教学有效性几点思考 ——参加区进修学校教研〔备课〕组长培训心得体会 课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。指的就是知识和技能,过程和方法、情感态
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通用技术课堂教学模式探究
通用技术课堂教学模式探究 董良 摘 要: 普通高中技术课程是一门立足实践,高度综合,注重创新,科学与人文融合的课程。课程的开设,是以提高学生的技术素养为主旨,以培养学生的创新
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翻转课堂教学模式探究
翻转课堂教学模式探究 王凤英 湖北城市职业学校 ,湖北黄石435000 [摘要] 翻转课堂通过颠覆传统课堂中知识传授与知识内化两个阶段,将教师从知识的传授者变成学生学习的指导者
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三五二课堂教学模式探究
“三五二”课堂教学模式的探究 一、课题的理论意义和实践意义 国家中长期教育改革和发展纲要指出: “更新人才培养观念,创新人才培养模式” 其核心就是改变传统的、灌输式的课
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“探究式”课堂教学之我见[合集]
“探究式”课堂教学之我见新课程标准积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。探究式课堂教学是符合教学改革的实际,是以探究为基本特征的一种教学活动形式,是帮助学生搞好学
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探究课堂教学的有效性
探究课堂教学的有效性,不断探索情境创设的有效性、课堂提问的有效性、合作学习的有效性、探究操作的有效性、课堂练习的有效性、课堂反馈的有效性,要努力创设优质高效的课堂。
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小学美术基本类型课高效课堂教学模式探究
小学美术基本类型课高效课堂教学模式探 商州区第一小学 王金绒 美术教学中,我们结合课程改革的新教学理念和我校开展多元智能教学经验,创新了美术课堂领域的高效课堂教学模式
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探究式学习在美术课堂教学中的应用
探究式学习在美术课堂教学中的应用 新世纪的教育方向是以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,振兴教育事业。“探究式学习模式”正是实现这一奋斗目标的重
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儿童美术教案(汇编)
儿童美术教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的儿童美术教案,欢迎