专题：儿童自我管理能力培养
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培养小学生自我管理能力
班主任老师终日琐事缠身， 疲惫不堪。如何减轻班主任老师的负担呢？十几年来我一直从事班主任工作，我认为只有努力培养学生的自主管理能力，把自己从日常繁琐事务中解放出来，给自己
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如何培养学生自我管理能力
如何培养学生自我管理能力（感想）
通过对这个平台的学习，听到了几位专家的精彩论述，让我受益匪浅。同时结合我个人这几年的教育教学经验，浅谈我个人的一点点感想。如有不当之处，请 -
培养学生自我管理能力
科研课题阶段总结南庄学校如何培养小学生的良好学习习惯
——小学生自我管理有条理的习惯
吕艳芬
所谓的自我管理，严格地讲是指学生对自己本身、自己的思想、心理和行为表现 -
培养学生自我管理能力
培养学生自我管理能力
本学期，我担任六年级二班班主任工作。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班 -
培养学生自我管理能力
培养学生自我管理能力班级管理光靠班主任是不行的，应当放手让学生自主管理。“教是为了不教”，在班级教育中，充分发挥学生的主体作用，让学生自己做班级的主人，是我们班主任应努力
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如何培养小学生的自我管理能力
如何培养小学生的自我管理能力 自我管理能力是指受教育者依靠主观能动性按照社会目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。包括自我评估、自我完善和自
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如何培养小学生的自我管理能力
培养小学生的自我管理能力
小学生自控能力有限，培养其自我管理能力，在很大程度上需要外力的作用。内在的愿望和勇气加上外在力量的督促和监督，才能形成习惯，养成自我管理能力。 -
如何培养学生的自我管理能力
如何培养学生的自我管理能力 崂山区汉河小学 祁丽娜 应该说以前的教育忽视了学生们自我管理能力的培养。现代教育则强调要培养具有主动主观能动性的人，强调学生要有认识自我
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如何培养学生的自我管理能力
一、创设情境，让学生认识自我，自定目标。
认识自我是人对自己本身的反省和认识。少年儿童不能很好地认识自己，教师要指导学生，让他们懂得人无完人，每个人都有自己的长处和短处。 -
学生自我管理能力的培养[定稿]
学生自我管理能力的培养贯彻“以人为本，以学生发展为本”的思想，激发学生的主人翁意识，养成自觉遵守社会公德和应有的行为规范的观念和习惯，实现 “受教育的人成为教育他自己的
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浅谈初中生自我管理能力的培养
浅谈初中生自我管理能力的培养所谓自我管理，就是自我教育、自我设计、自我控制、自我服务、自我实现，以能动的心态发挥主体作用。
自我管理并非单纯的外在行为，它伴随着深刻的 -
如何培养住宿生的自我管理能力
如何培养住宿生的自我管理能力我校是一所六年一贯制（半住宿制）学校，如何使行为规范成为住宿生的自觉行为，培养住宿生的自我管理能力，是学校管理日常工作中的重要课题，也是班主任的
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如何培养低年级学生自我管理能力
如何培养低年级学生自我管理能力小学低年级的教育主要是养成教育，培养学生良好的习惯，比如抱臂坐正，小耳朵竖起来，小眼睛抬起来，小嘴巴闭闭紧，123谁坐好，书合上放桌角，训练孩子这些
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学生自我管理能力的培养)
七年级新生入班，组织性，纪律性，礼貌习惯，学习习惯，卫生习惯等各方面自我管理能力都比较差，面对这种情况，培养良好的班风、学风，难度就显得格外大了一些，为了提高他们的自我管理能力，我
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小学生自我管理能力的培养
小学生自我管理能力的培养
易俗河镇二中：刘炎
有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却是琐碎而复杂的。
大至教育教学工作，小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜 -
自我管理能力
(一)自我评估
衡量自己的方法，包括了四方面——健康、技能、行动、身份，这四者是互相关联、互相依靠的。
1、知道自己，评估自己，不要失落了自己
我们早在从小开始上学的时候，大人 -
高一新生自我管理能力的培养
高一新生自我管理能力的培养
韩城市象山中学王明侠
关键词：高一新生自我管理能力自我管理能力的培养
摘要：高一新生由初中进入寄宿制高中，中考胜利的喜悦还未完全享受就一下子 -
高校大学生自我管理能力培养探析
高校大学生自我管理能力培养探析【摘要】本文阐述了当前高校大学生自我管理能力的现状及意义，笔者结合一些实际情况提出了改善的意见。【关键词】大学生；自我管理能力；培养学生
