专题：法理学高阶教学大纲
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法理学教学大纲
法理学教学大纲
课程名称：法理学
课程编码：
课程类别：学科基础课
课程学分：6学分①
课程学时：总学时96学时，其中讲授92学时，讨论4学时
适用专业：统招全日制法学本科专业
适用教材：《 -
法理学教学大纲
《法理学：法治国的基础与技艺》 北京大学法学院法律硕士（2011年） 授课教师强世功教授 （jiangsg@pku.edu.cn） 助教： 第1、6组：徐斌*** pku.xubin@gmail.com 第2、7组：朱琳 15
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法理学教学大纲
法理学教学大纲 课程名称：法理学 课程编码： 课程类别：学科基础课 课程学分：6学分① 课程学时：总学时96学时，其中讲授92学时，讨论4学时 适用专业：统招全日制法学本科专业 适用教材：《
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《法理学初阶》教学大纲
《法理学初阶》教学大纲 《法理学》是法学专业的主干课程，是国家教育主管部门确定的核心课程之一，在本科教学体系中属于学生必修的专业基础课程。基于基本知识和理论分析的不
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研究生2013年版《法理学》教学大纲
（研究生）《法理学》大纲2013年版 Jurisprudence 主讲教师：罗昶（教授） 课程代号：E20B111 学 分：32 学 分：2 开课单位：北京航天航空大学法学院一. 课程目的与地位： 本课程旨在引导学生
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法理学教学大纲复习重点
法理学教学大纲复习重点 马驰同志划了重点，分享给大家 导论中：第一章法的本体和第一章法的概念是重点，导论中最重要的是法学基本概念。 导论第二节 法学、法理学历史概述只需要
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吉林大学法理学教学大纲(下)（五篇材料）
法理学（下）教学大纲 课程编码：03122002 课程名称：法理学（下） 课程英文名称：Jurisprudence（Ⅱ） 授课对象：普通高校本科生 学时数：51 学分数：3 执笔人：宋显宗 编写日期：2005年4月16日
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华东政法大学法理学教学大纲含考核目标
华东政法大学《法理学》教学大纲(含考核目标) 法理学》教学大纲（含考核目标）《法理学》课程的性质和设置目的 1．《法理学》是法学教育的主干（核心）课程之一，属于整个法学体系中的
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高阶素描教学
高阶素描教学 【内容摘要】 在教学过程中，培养学生整体地看和从整体着眼去画，立体地看从结构着眼去理解分析形体面形并由此着手去画。素描教学训练要能培养学生对物象的认识能
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浅谈法理学范文合集
浅谈法理学
——论法治国家
对于生活在现代社会的人来讲,法律渗透于社会生活和个人生活的角角落落，法律无处不在。每一个法律里面，都有法理问题。不管是一个制度，一个法令，一条 -
高阶思维课堂教学研究
在课堂教学中培养学生的高阶思维 一、对高阶思维的认识 1、什么是高阶思维 对于高阶思维，到目前为止还没有公认一致的定义。美国教育家布卢姆将思维过程具体化为六个教学目标
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国外高阶思维及其教学方式
国外高阶思维及其教学方式 上海教育科研2011.9SHANGHAI JIAOYU KEYAN 国外高阶思维及其教学方式 笪文王帅 一、高阶思维的辨识：特征及类别 鉴于思维过程的复杂性，不同研究者可
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高阶中二的杂文随笔
20xx年“世界末日”那一年，在世界末日之前的时候写过一篇文章作为过去和未来的分界送给自己，故作成熟地总结了自己的过去，而时隔5年再读的时候，还是觉得那篇文章和原本想要区隔
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法理学(名词解释)
名词解释 授权性规则是规定主体可为或可不为一定行为以及要求其他主体为一定行为或不得为一定行为的规则。授权性规则是主体享有法定权利的依据，而且该类规则具有可选择性，主
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复习资料《法理学》
法理学 一、 法学的研究对象与科学体系：法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。作为一种系统的科学，法学必须对其研究对象进行全方位的研究，既要对法进
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法理学复习资料
法理学复习资料（3） 疑难解析 第一章 1.法学的研究对象 法学是一门社会科学，它是以法律现象为研究对象。法律现象是一个抽象的概念，如果具体地说，•法学的研究对象和范围主要包括：
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法理学复习题（本站推荐）
法理复习题 答案： 1、BCD 1、下列哪些选项属于英美法系的特征? A．法院的判例、法理等，没有正式的法律效力 B．在法的基本分类中有普通法与平衡法之分 C．在诉讼程序上采取当事人主
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法理学复习资料
法理学复习资料（万国版本） 万国培训的方式分三阶段：教材、真题、法条。 1．分析真题。 （1）确定题型分值。（2）发现重点。 2．教材 有的部门法需教材，如法理学，因为表述方式会发生变化，而常
