专题：父母的爱教学设计
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《父母的爱》教学设计
《父母的爱》教学设计 教学目标： 知识与技能目标：使学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱;敢于发表自己的看法，在发表和表达自己的看法和想法的过程中提高学生的口语交
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《父母的爱》教学设计
《父母的爱》教学设计 温婷 设计理念： 《父母的爱》与学生的生活联系非常紧密。本课设计力求体现《语文课程标准》强调的“倾听、表达、应对，做到说真话，表达真情实感，不说假话
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父母的爱教学设计
《父母的爱》作文教学设计 (依本设计所开展的课堂教学获一等奖) 江西省南昌市珠市小学余闻婧一、情境导入。 1．同学们，告诉大家一个好消息!《小学生之友》编辑部向我们班同学
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父母的爱教学设计
《父母的爱》作文教学设计 教学目标： 1、选择父母关爱你的一件小事畅所欲言。 2、抓住细节描写（语言、动作、外貌、心理活动等）表达真情实感。 3、体会父母的爱，学会关心父母，回
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父母的爱教学设计
《父母的爱》教学设计 展示课型：群文阅读课 单元主题：父母的爱 议题：如何通过生活琐事的对比写法突出母爱。 一、导入：（2分钟） 同学们，关于母爱是个永恒的话题，她是一首永远唱不完的
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父母的爱教学设计
父母的爱——作文指导课 一、教学目标： 1、通过音乐、游戏、图片引入等方法，创设情境，激发学生的情感，让学生从生活小事中感受父母的爱。 2．根据习作提示，选择自己感兴趣的内容进
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教学设计：父母的爱
《父母的爱》教学设计 【教材简析】 这次“口语交际”是本组教材的专题“父母之爱”内容的有机组成部分，和学生的生活联系非常紧密。教材通过出示生活中的家长对孩子的几个小
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父母的爱教学设计
《父母的爱》教学设计 留格一小 颜彦 一、教学目标: 1、根据习作提示，选择自己感兴趣的内容进行习作，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达出自己的真情实感。 2、通过回忆、表达，感
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《父母的爱》教学设计专题
教学设计 《父母的爱》教学设计 防虎学校：江莹莹 五年级第一学期2015年1月13日 教学目标： １、让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱。 ２、培养学生的口头表达能力，增强
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《父母的爱》作文教学设计doc
《父母的爱》作文教学设计
陕西省丹凤县商镇中心小学 杨延延
教学内容：
通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱；建议父母改进教育方法，劝说他们改掉不良习惯；同父母 -
感受父母的爱教学设计
《感受父母的爱》 教学目标 1．围绕“父母的爱”这一话题进行选择自己感兴趣的内容进行习作，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己真情实感。 2、讨论要点，明确本次训练的重点，既
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习作《父母的爱》教学设计
父母的爱 教学目标 一、通过听声音、看画面的手段，引导学生感受和选择日常平凡生活中的声音和画面表现父母之爱。 二、通过教师的“追问”，让声音和画面具体化、形象化，从而让
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《父母的爱》作文教学设计
《父母的爱》作文教学设计 教学目标： 1、选择父母关爱你的一件小事畅所欲言。 2、抓住细节描写（语言、动作、神态、心理等）表达真情实感。 3、体会父母的爱，学会关心父母，回报父
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父母的爱教学设计[五篇]
《父母的爱》教学设计 教学目标： 1．围绕“父母的爱”这一话题进行选择自己感兴趣的内容进行习作，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己真情实感。 2、讨论要点，明确本次训练的重
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父母的爱习作教学设计
《爸爸妈妈的爱》作文教学设计 学习目标 1、培养习作的兴趣，乐于表达真情实感，把感人的事情写清楚、写具体。 2、培养习作时跟老师之间交流的能力。 3、学会感受父母对自己的
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《父母的爱》作文教学设计
《父母的爱》作文教学设计 佳县南关小学 雷慧梅 感受爱 回报爱 奉献爱习作教学目标： 1、在口语交际的基础上选择父母关爱自己的小事来写，畅所欲言。 2、写好一两件事，写出
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习作《父母的爱》教学设计
习作《 父母的爱》教学设计 学习目标： 1、通过感受、讲述课文中、自己生活中的爱的细节，体会父母之爱的伟大。 2、指导学生具体有序地写出能体现父母之爱的事件，说实话，表真情
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《父母的爱》教学设计（含五篇）
口语交际：《父母的爱》教学设计 一、欣赏照片 温馨导入 1、 同学们，今天老师给大家带来了一组照片，希望你在静静地欣赏之后，把感受告诉大家。看了这样一组照片，你想说什么？ 2、 我
