专题：分清同音字反思
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《分清同音字》教学设计大全
【教学反思】 1. 区分同音字对二年级学生来说,是识字的一大难点。如果单纯讲授同音字的区分方法,课文就会显得枯燥,学生的兴趣就提不上来。课文通过一个很有意思的小故事,告
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二年级语文上识字3分清同音字教案作业题
二年级语文上识字3分清同音字教案作业题(语文S版) 【教学目标】 1.了解有些读音相同,意思却完全不同的字词。 2.会认本课“峰、蜜、蜂、锋、永、泳、噪、音、燥、暴、躁、历
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同音字辨析教学反思
本堂课我充分利用多媒体技术，大胆进行了微课的插入和平板的使用贯穿课堂始终。微课的设计意在将同音字辨析的方法形象简单化，通过老师的讲解和图片的出示让学生理解起来简单一
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二年级上册语文S版识字3《分清同音字》教学设计
二年级上册语文S版识字3《分清同音字》教学设计 【教学目标】 1.了解有些读音相同,意思却完全不同的字词。 2.会认本课“峰、蜜、蜂、锋、永、泳、噪、音、燥、暴、躁、历、
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同音字组词
同音字组词 班级： 姓名： yāo 邀（邀请） 腰（山腰）妖（妖怪） 吆（吆喝）要（需要） 夭（夭折） qiào 峭（ 陡峭） 翘（翘起）俏（俊俏） 窍（窍门）壳（地壳 ） qū 躯（身躯） 区（地区）曲（弯曲） 趋（趋势） 屈（委屈）mì密（ 秘密） 秘（
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同音字5则范文
耳听为虚—同音字和同音词（教案及反思） 教学目标： 1、 认识汉语的同音字词现象，了解同音字词的成因何类型。 2、 分析同音字词在语言交际中的作用，树立规范用字意识。 3、 与高考
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同音字笑话
同音字笑话 一．捐官答上司 一天上司巡访下来，问一捐官：“现在百姓如何?”捐官赶紧回答:“白杏只有两棵，红杏倒是不少”。上司说：“我问的是黎庶?”捐宫又回答：“梨树甚多，结果颇少
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同音字组词
六年级上册同音字组词 班级： 姓名： yāo 邀（ ） 腰（ ）妖（ ） 吆（ ）要（ ） 夭（ ） qiào 峭（ ）诮（ ）翘（ ）俏（ ） 窍（ ）壳（ ）鞘（ ）撬（ ） qū 躯（ ） 区（ ）曲（ ）趋（ ）屈（ ） 蛆（ ） mì 密（ ）秘（ ）蜜（ ）觅（ ）泌（ ）谧（ ） dîu 逗（ ）斗（ ）窦（ ）豆（ ）痘（ ） y
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一年级同音字
一、一年级同音字练习tīnɡ liúzìlì dōnɡ hū见河 写 夏 天 几 客wán 耍做lán 天球chánɡ短非下 yuán 草旦zhàn 不见dào 来理 由zài 不见 měi 天丽fēi
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二年级同音字
二年级语文上册同音字 饱（温饱）、保（保卫） 背（背心）、被（被子） 城（城市）、诚（诚实） 川（山川）、穿（穿衣） 比（比赛）、笔（笔记） 并（并且）、病（生病） 厂（工厂）、场（场地） 但（但是）、弹（子弹） 池（电池）、迟（迟到） 读（读
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五年级同音字
同音字辨析 1 fù （ ）亲 （ ）宴 （ ）近（ ）女 （ ）习（ ）责 （ ）盖 （ ）主席（ ）部 （ ）裕 师（ ） 2 xié （ ）作 威（ ） 改（ ）归正 裹（ ） 斜（ ） 和（ ） （ ）带 拖（ ） 3 yù 宝（ ） （ ）见 沐（ ） 索溪（ ） 富（ ） （ ）望 养（ ）忧（ ）监（ ） 犹（ ） 比（ ） （ ）言 （
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同音字组词
同音字组词： huà yǒu dōng shēng wán qì 说（话） 朋（友） （冬）天 （声）音 （完）成 生（气） 电（话） （友）好 （冬）瓜 风（声） （完）全 天（气） 童（话） （有）的 （东）风 （生）活 （玩）水 （汽）水 （画）画 （有）人 （东）方 学（生） （玩）耍 （
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同音字组词
同音字组词 烟（ ）西（ ）芦（）灯（）陆（ ）焰（ ）夕（）炉（）登（ ）路（ ）跑（ ）州（）礼（）灶（ ）尖（ ）炮（ ）舟（尾（ ）采（苇（ ）彩（脚（ ）凉（郊（ ）两（伸（ ）句（神（ ）举（命（ ）师（明（ ）诗（四（ ）易（思（ ）意（唱（ ）也（）理（）张（）长（）望（）忘（）亮（）礼（）去（）造（）匹（）皮（）兔（）土（）汇（）会（）手（）首（）妈（）骂（）最（） ） ） ） ） ））检（ ） ）
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同音字组词
1．àn 岸（河岸）按（按照）暗（黑暗） 2．bù 布（布谷）步（跑步）不（不好）部（部首） 3．bàn 伴（同伴）半（一半）办（办公） 4．bǐ 笔（铅笔）比（比赛） 5．biàn 变（变化）便（方便）遍（遍野） 6．bō 拨（拨动）波（水波）播（广播） 7．cháng 长（长
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幼儿园中班音乐教案《分清左右》及教学反思（五篇范文）
《中班音乐教案《分清左右》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐教案《分清左右》含反思！目标：1、新教歌表演《分清左右》，
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幼儿园中班数学优秀教案《分清左右》及教学反思[范文模版]
《中班数学优秀教案《分清左右》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1.学习以自身为中心区分左右，并能较迅速地做出判断和反应。2.
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分清什么是男朋友、什么是老公
分清什么是男朋友、 什么是老公？什么喜欢你？什么是爱 分清什么是男朋友、 什么是老公？什么喜欢你？ 你？什么把你当爱人？做到这些时再叫他老公吧！否则他不 什么把你当爱人？做到这些时
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分清什么是男朋友 什么是老公
分清什么是男朋友 什么是老公
男朋友在乎你的体重有没有升； 男朋友在乎你的体重有没有升；老公在乎你今晚有没有吃饱 男朋友在乎你今天打扮的够不够漂亮； 老公在乎你今天穿的那
